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资源描述
爱护家园,你看到了什么？想到了什么？,我们的家园没了,我们的家园,同学们在生活中曾经听到或看到破坏地球家园的现象，并说一说解决的方案。,保护环境图片,保护环境，垃圾分类,制作步骤：1.构思：设计图案和文字。（主题突出 美观 醒目）2.勾勒图案的外轮廓。3.上色。（合理的颜色搭配，有视觉冲击力）,展示评价,最具创意奖,最佳作品奖,课后拓展开展“环保从我做起，一起行动”的主题活动，评选校园环保小卫士。,下课！同学们再见！,
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