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科级干部教育平台学习心得体会 通过对科级干部平台第一阶段的认真学习,我深深的体会到,加强领导干部作风建设是新时期党对领导干部的必然要求,也是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、提高党的执政能力、保持党的先进性的客观需要,更是“坚持科学成长、构建和谐社会”,树立我县健康队伍形象的迫切需要。对照“四察四治”,检查自己在思想作风、学习学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面的情况,现自查总结如下: 一、查摆问题 1、学习的主动性不够。没有自觉积极主动的科学安排时间学习,对我党的政治理论学习不足,学习内容跟业务工作无关的知识涉及较少,对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好,运用理论指导实践,促进工作上还有差距。 2、宗旨观念有所淡化。全心全意为人民群众服务的宗旨观念不够强,思想作风抓得还不够紧,为群众提供健康服务工作做得还不够全面扎实。对在健康扶贫中遇到新情况、新问题不能积极主动地想办法解决,思想不够解放,改革创新精神还不够,而强调客观困难较多。 3、工作作风不够踏实。对待工作有时抱有得过且过、应付了事的态度,工作安排针对性和精准性不足,缺乏可操作性,“好人”主义时有发生,没有做到脚踏实地,总想在工作中找捷径。 二、剖析根源 出现以上问题,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的,问题出在表面上,根子生在思想上,经过自我深刻剖析,总结出来主要有以下几方面: 1、对待政治理论学习认识不足,缺乏积极性和主动性,学习简而化之,缺乏系统性。思想上对政治理论重要性的认识不足,没有上升到应有的高度,为学习而学习,流于形式。 2、为群众服务意识弱化。认为自己的职务不高、担子不重,工作缺少积极性、主动性,造成了思想上的松懈,忽视了群众的重要地位和根本利益,没有把群众的健康需求时时刻刻放在自己的心上而给予足够的重视,从而导致开展工作有时不够深入、全面。 3、工作方法简单。作为基础单位的负责人、管理者,没有从思想上认识到科学管理的重要性,对科学高效的管理方法学习不足,没有创新意识,解决问题的方法比较简单,自以为是,好人主义严重,有时把感情管理凌驾于管理之上,本末倒置。对遇到的问题不作深层次的分析,思考不深刻,没意识到科学、合理、高效的工作方法会在日常工作中起到事半功倍的效果,减少工作中的矛盾和被动局面。 三、整改措施 随着“作风建设年”活动的不断深入,通过自查活动,使我更清醒的认识到自己存在的问题,也更增强了我改正错误、提高自身思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下三个方面进行改进: 1、树立终身学习理念,坚持学以致用。制定切实可行的学习计划,做到三个落实,即学习时间落实、学习内容落实、学习效果落实,反对图形式,走过场。把有关党的路线、方针、政策学深学透,及时掌握新知识、新技术,努力探索工作新思想和新方法,与时俱进谋发展,开拓创新之本、奋斗动力和行为坐标,立足本职岗位,立党为公,甘于奉献,牢固树立全心全意为人民服务的思想。 3、保持高度的政治责任感,树立脚踏实地的工作作风。以高度的使命感和的事业心,兢兢业业、勤勤恳恳的扎实工作作风来完成党和人民交办的各项工作任务。工作中多动脑子想办法,敢于管理,大胆管理,坚持原则,用制度管人,实事求是,不打感情分。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风,多和同事谈心沟通交朋友,努力开拓工作新局面。 总之,面对新的要求、新的任务,自己要振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,力争为党为人民多作贡献。通过这次转变干部作风建设活动,在今后的工作中努力改变自己的工作作风,在自己本职工作岗位上,牢记人民群众的健康需求,把患者的疾苦放在心上,积极开展工作,做一个合格的、称职的、人民群众信得过的好医生。 模板,内容仅供参考
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