点击查看更多学习资料点击查看更多学习资料 八年级语文（上）（北师大版）期末检测题 （120分钟 120分） 一、积累与运用（26分） 1.下列词语的字形和加点字的注音完全正确的一项是( ）（2分） A畸(q)形 诘(ji)责 文绉(zhu)绉 藏污纳垢 重峦叠嶂 B绯(fi)红 黝(yu)黑 颔(hn)首 广褒无垠 抑扬顿挫 C戳(chu)穿 解剖(pu) 譬(b)如 粗制滥造 深恶痛疾 D禁锢（g） 炽(ch)热 稽（q）首 冥思苦想 杳无消息 2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（ ） （2 分） 心灵的快乐是自足的。如果你的心灵足够 ，即使身处最单调的环境，你仍能自得其乐。如果你的心灵足 够高贵，即使遭遇最悲惨的灾难，你仍能 。这是任何外力都夺不走的 ，是孟子所说的“人之安宅” ，你 可以借之安身立命。 A.丰富 自强不息 财富 B.富裕 坚强不屈 财富 C.富裕 自强不息 财宝 D.丰富 坚强不屈 财宝 3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ） （2 分） A.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。 B.网传天然气要涨价，争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂。 C.“最美新娘”李成环的事迹可歌可泣，她被兰州市妇联授予“三八红旗手” 。 D.诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。 4.下列句子没有语病的一项是（ ） （2 分） A.在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。 B.专家表示，通过开通快速公交，使主城区交通拥堵问题得到解决。 C.为了防止 H7N9 疫情不再大规模扩散，各级政府都及时采取了措施。 D.兰州新区的建设，对进一步提升兰州和甘肃对外开放新形象具有重要意义。 5.依次填入下面横线上的句子，排列最恰当的一组是（ ） （2 分） 山水是自然最生动、最完美的体现。 智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。 那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者； 仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心； 那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。 A. B. C. D. 6.名句默写。（6分，每小题1分） （1）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 ， 。（岑参白雪歌送武判官归 京） （2）往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。 ， 。（毛泽东浪淘沙 北戴河） （3）小楼一夜听春雨， 。（陆游临安春雨初霁） （4） ，一任阶前点滴到天明。（蒋捷虞美人） （5）王维使至塞上有两句诗流传千古，这两句诗是“ ， ”。 （6）王之涣的凉州词抒写戍卒离愁的诗句是 ， 。 7.名著阅读。（5分） 根据你对朝花夕拾的阅读，回答问题。 （1） “他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中 极方正，质朴，博学的人。 ”这段话选自我们学过的 一文， “他”是指 。在朝花夕拾 中我们还学过鲁迅的一篇文章阿长与山海经 ,其中阿长的性格给我们留下了深刻的印象，从括号中选出不是 阿长性格特点的一项 （迷信 不拘小节 马虎 朴实） 。 （3 分） （2）请根据这部著作的内容，对出下联。 （2 分） 上联：老舍察现实， 骆驼祥子讽世态 下联： 8.某校组织开展了“如何看待网络流行语”为主题的综合性学习活动，请按要求完成下面问题。 （5 分） （1）近几年， “给力” “粉丝” “中国式过马路” “元芳，你怎么看”等网络流行语迅速走红，成为人们交流的常见 语言。请根据自己的理解，解释下面句中加点流行语的意思。 网友在我修自行车的老爸中讲述了父亲挣钱的艰难，表达了对平凡父亲的尊重与敬意，这种充满正能量的 炫父让我们深受感动。 正能量： （2 分） （2）当今社会，网络用语大行其道，逐渐成为大众化的流行语。可有些考试中却建议不要使用网络语言，以保持汉 语的规范性。你如何看待这个问题？（3 分） 二、古诗文阅读（18分） （一）阅读下面诗歌，回答问题。（5分） 秋夜曲 张仲素 丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。 秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。 9.诗的首句写出了秋夜的什么特点？（2分） 10.诗中“漫漫轻云露月光”表达了怎样的心境，全诗寄托了诗人怎样的思想感情？（3分） （二）阅读下文，回答问题。（9分） 学而时习之，不亦说乎？（论语学而） 温故而知新，可以为师矣。（论语为政） 学而不思则罔，思而不学则殆。（论语为政） 知之为知之，不知为不知，是知也。（论语为政） 敏而好学，不耻下问。（论语公冶长） 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（论语雍也） 不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。（论语述而） 受学重问，孰不顺成？（说苑建本） 11.翻译下列加点的词。（2分） （1）学而时习之，不亦说乎？ 说： （2）知之为知之，不知为不知，是知也。 知： 12.翻译下列句子。（3分） （1）学而不思则罔，思而不学则殆。 （2）受学重问，孰不顺成？ 13.上面选句中阐述正确的学习态度应实事求是、不能不懂装懂的句子是哪一句？（2分） 14.CCTV“百家讲坛”曾连续解读论语，受到了观众的热烈欢迎，请结合上面论语中的相关句子谈谈你的心 得。（2分） （三）阅读下文，回答问题。（4分） 世无良猫 某恶鼠，破家求良猫。厌以腥膏，眠以毡罽。猫既饱且安，率不捕鼠,甚者与鼠游戏，鼠以故益暴。某怒， 遂不复畜猫，以为天下无良猫也。 （乐钧耳食录） 【注】破家：拿出所有的家财。厌：饱食。腥膏：鱼和肥肉。毡罽（j）：毡子和毯子。 15.用现代汉语翻译文中画线的句子。（2 分） 猫既饱且安，率不捕鼠。 16.猫不捕鼠的原因是 。（请用自己的话概括）（2 分） 三、现代文阅读（26分） （一）阅读下文，回答问题。（9分） 唱鼓儿词的总在下雨天从我家后门摸索进来，坐在厨房的条凳上，冬冬冬地敲起鼓子，唱一段秦雪梅吊孝，郑元 和学丐。母亲一边做饭，一边听。泪水挂满了脸颊，拉起青布围裙擦一下，又连忙盛一大碗满满的白米饭，请瞎子先 生吃，再给他一大包的米。如果雨一直不停，母亲就会留下瞎子先生，让他在阿荣伯床上打个中觉，晚上就在大厅里 唱，请左邻右舍都来听。大家听说潘宅请听鼓儿词，老老少少全来了。宽敞的大厅正中央燃起了亮晃晃的煤气灯，发 出嘶嘶嘶的声音。煤气灯一亮，我就有做喜事的感觉，心里说不出的开心。大人们都坐在一排排的条凳与竹椅上，紫 檀木镶大理石的太师椅里却挤满了小孩。一个个光脚板印全印在茶几上。雨哗哗地越下越大，瞎子先生的鼓冬冬冬 地也敲得愈起劲。唱孟丽君，唱秦雪梅，母亲和五叔婆她们眼圈都哭得红红的，我就只顾吃炒米糕、花生糖。父亲却 悄悄地溜进书房作他的“唐诗”去了。 八九月台风季节，雨水最多，可是晚谷收割后得靠太阳晒干。那时没有气象报告，预测天气好坏全靠有经验的农 工和母亲抬头看天色。云脚长了毛，向西北飞奔，就知道有台风要来了。我真开心，因为可以套上阿荣伯的大钉鞋， 到河边去看涨大水，母亲皱紧了眉头对着走廊下堆积如山的谷子发愁，几天不晒就要发霉的呀，谷子的霉就是一粒粒 绿色的曲。母亲叫我和小帮工把一粒粒曲拣出来，不然就会愈来愈多的。这工作好好玩，所以我盼望天一直不要晴起 来，曲会愈来愈多，我就可以天天滚在谷子里拣曲，不用读书了。母亲端张茶几放在廊前，点上香念太阳经，保佑天 快快放晴。太阳经我背得滚瓜烂熟，我也跟着念，可是从院子的矮墙头望出去，一片迷蒙。一阵风，一阵雨，天和地 连成一片，看不清楚，看样子且不会晴呢，我愈高兴，母亲却愈加发愁。母亲何苦这么操心呢。 到了杭州念中学了，下雨天可以坐丁丁冬冬的包车上学。一直拉进校门，拉到慎思堂门口。下雨天可以不在大操 场上体育课，改在健身房玩球，也不必换操衣操裤。我最讨厌灯笼似的黑操裤了。从教室到健身房有一段长长的水泥 路，两边碧绿的冬青，碧绿的草坪，一直延伸到健身房后面。同学们起劲地打球，我撑把伞悄悄地溜到这儿来，好隐 蔽，好清静。我站在法国梧桐树下，叶子尖滴下的水珠，纷纷落在伞背上，我心里有一股凄凉寂寞之感，因为我想念 远在故乡的母亲。下雨天，我格外想她。因为在幼年时，只有雨天里，我才有更多的时间缠着她，雨给我一份靠近母 亲的感觉。 17.文章选取的三件雨中趣事是按什么顺序来记叙的？请从文中找出相应的句子。（2分） 18.“父亲却悄悄地溜进书房作他的唐诗去了。”句中的“唐诗”加引号有何作用？（2分） 19.选文第二段中，面对台风雨，母亲“ ”，而“我”却是“ ”，这样写的好处 是 。（3分） 20.选文第三段画线句表现了作者的什么心情？请加以分析。（2分） （二）阅读下文，回答问题。（9分） 橘皮往事 梁晓声 多少年过去了，那张清瘦而严厉的、戴 600 度黑边近视镜的女人的脸仍时时浮现在我眼前，她就是我小学四年级 的班主任老师。想起她，也就想起了一些关于橘皮的往事 有一天，轮到我和我们班的几名同学去校办小厂房里义务劳动。一名同学问指派我们干活的师傅，橘皮究竟可以 治哪几种病？师傅就告诉我们，它可以平喘，并对减缓支气管炎有良效。 我听了暗暗记在心里，因为我的母亲，每年冬季都被支气管炎所苦。可是家里穷，母亲舍不得花钱买药。她就那 么一冬季一冬季喘得厉害。 看着母亲喘作一团， 憋红了脸透不过气来的痛苦样子， 我和弟弟妹妹每每心里难受得要哭。 当天，我往兜里偷偷揣了几片干橘皮。以后，每次义务劳动，我都往兜里揣几块干橘皮。 母亲喝了一阵干橘皮泡的水，剧烈喘息的时候，分明减少了。我高兴极了。母亲问我橘皮是从哪儿来的？我说是 校办工厂的师傅送的。 不料想，由于一个同学的告发，我成了一个小偷，一个贼。先是在全班同学的眼里成了一个小偷，一个贼，后来 是在全校同学的眼里成了一个小偷，一个贼。 在学校的操场上，我被迫当众承认自己偷了几次橘皮，当众承认自己是贼。当众，便是当着全校同学的面啊 于是我在班级里，在学校里，不再是任何一个同学的同学，而是一个贼。于是我在学校里，仿佛已经不再是一名 学生，而仅仅是，无可争议的一个贼，一个小偷了。 我觉得，连我上课举手回答问题，老师似乎都佯装不见，目光故意从我身上一扫而过。我不再有学友了，我处于 可怕的孤立之中。我不敢对母亲讲我在学校的遭遇和处境，怕母亲为我而