硬笔书法课第一课教案硬笔书法课第一课教案 教学内容：教学内容：正确的写字姿势和执笔姿势，学习横以及横相关的字 教学目标：教学目标：1、掌握正确的坐姿和执笔姿势。 2、学会写横 ，会写一、二、丰三个字。 3、在生活中能运用所学知识正确书写。 教学重点：教学重点：学会正确的坐姿和执笔姿势。 教学难点：教学难点：能写横相关的字，知道它们的结构和位置。 教学方法：教学方法：讲授法、练习法。 教学过程：教学过程： 一、导入一、导入 欢迎各位小朋友来到书法王国，书法王国的小伙伴可多了，今天老师就带大 家走进书法王国，让我们一起来认识他们吧。 二、新授二、新授 同学们都知道，我们今天上的书法课，我相信在座的每一位同学都是想写出 一手漂亮的字，我们在写字的时候首先就要养成一个良好的书写习惯，书写 姿势不正确，危害可不小了，容易造成近视、斜视、驼背、手指变形等等， 同学们，你们说这样好不好？这样是不好的，老师就跟大家说一说我们正确 的写字姿势，一个是坐姿坐姿，老师这里有一首打油诗，老师读一句，你们跟读 一句：“头正身直足平，眼离纸面一尺，手离笔尖一寸，胸离桌面一拳。 ” 老师边讲解，同学们边做，看哪位小朋友做的最棒，最正确。 分别讲解四句打油诗：“头正身直足平”：头要摆正，不能斜着头，背要 挺直，身子稍向前倾，不能侧着或卧着，足要放平，与肩同寛，不要翘腿或 垫脚。“眼离纸面一尺”：眼离纸面有一尺的距离，不能靠的太近，也不 能太远，现在很多人有近视，就习惯离纸面很近，这样的习惯不好，同时， 我们写字的时候本子要放正，不能倾斜。“手离笔尖一寸”：手离笔尖的 距离为一寸，这是握笔的技巧，握笔大约在整支笔的三分之一处（三分之一 是多少）“胸离桌面一拳” ： 胸不能依靠桌子，也不能太远，以一拳为宜。 同学们一定要记住哦，每一位同学都非常棒，老师说一次就记住了，以后也 要记住哦。现在老师说 123，同学们就坐端正， “123，坐端正” ，真不错， 老师给你们竖起一个大拇指，你真棒！写字时，正确的坐姿不但使我们感到 轻松， 我们写的字也会很漂亮。 写字的时候还要注意 5 个 “移” ， 第一个 “移” ， 写完一二个字之后移纸不移手， 很多同学移手不移纸， 造成随身移坐姿歪斜， 眼睛斜视.第二个 “移” ， 移肘三分之二在桌边线内， 三分之一在桌边线以外， 这样很容易控制胸距桌边线一拳。第四个“移” ，移笔：书写笔尖正对鼻尖 右侧 2cm， ，相反，放在鼻尖左侧容易，导致头向左倾斜。第四个“移” ，移 臀：要虚做不满坐，坐三分之二。第五个“移” ，移身：凳高与身高相匹配， 坐在凳子上手臂下垂的手关节与桌面平行为宜。 在家中容易出现不匹配的现 象，常常一根凳子就代替桌子。老师刚刚说了这么多，同学们记住了吗？以 后老师每堂课都要检查同学们的坐姿哦，时刻准备着。 老师说了正确的坐姿，哪位小朋友知道怎样握笔握笔呢？（请学生回并示范） ， 好， 现在看到老师这里， 教师示范， 咱们握笔的姿势是三指执笔， 五指并用， 提问：用哪只手拿笔？分别是哪三根手指？ 详讲执笔姿势： 食指指腹右 侧，大拇指指腹在笔杆左侧，两指指尖相对，不可以将大拇指放于食指上， 中指放于笔杆下面，其余两指自然委曲，放于中指下，起支撑作用，笔杆靠 于食指第三关节。这样的执笔才是正确的，如果有同学不是这样握笔，请及 时更正哦，不然写字耗时长，还很累，费劲，手指也容易变形，这样一点也 不好。刚刚老师说了正确的书写姿势，老师考一考大家，看同学们是不是已 经掌握了，请同学们自由练习黑板上的几个基本笔画，这些基本笔画老师将 会在以后的课堂上进行讲解与练习， 以及这些笔画相关的字， 它的结构等等， 练习 3-4 分钟（教师指导并纠正坐姿） ，现在请同学们停下来，我们开始学 习第一个笔画， “横”板书横，你们知道横分为哪几类吗（长横、短横） ，长 横的写法：顿笔起笔，横要平，左低右高，但是视觉上又是平衡的，收笔顿 笔，咱们顿笔是向右下顿笔，一个小小的点的样子，但是顿笔不能写太大， 不然就是一个笔画了，短横的写法：短横它不讲究运笔，可直接写一个平直 的横。讲解 ： “二、丰”两字的在米字格的位置，以及结构，讲一个字练习 2 分钟，教师指导。下课 课堂小结：课堂小结：通过这节课你有什么收获？ 作业布置：作业布置：横练习一页，二、丰分别练习 5 行，下次课检查。