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资源描述
1,学管师的续费技能,2,续费流程:,续费,现场谈判,梳理资源,3,梳理资源,按续费类型梳理,4,梳理资源,续费时间,过程中,延时续费,按时间节点梳理,5,现场道具(分析报告,辅导计划,续费方案,学考信息,亲子关系材料等),6,7,现场谈判,什么是续费现场? 续费现场是通过现场挖掘家长需求,化解家长抗拒点,及时抓住销售信号,与家长谈判并现场成单的过程。,8,现场谈判,9,现场谈判,10,现场谈判,1, 资料检查 2, 进入现场布置 3,仪容仪表检查 4,现场人员到位 5,自信心,11,现场谈判,1:成绩提升 2:习惯改善 3:学习方法改善,学习效率提高 4:思维方式改变 5:人际关系进步 6:自信心增强 7: 亲子关系改善 8: 其他进步点,12,现场谈判,指出不足,1: 知识掌握上 2:学习方法上 3:思维方式上 4:学习习惯上 5:心理问题 6:其它问题,13,现场谈判,1:结合年级特点,心理特点,:指出下阶段孩子会出现的问题,不及时解决对以后的影响。 2:结合学科特点,指出下阶段知识在升学考试中所占比例,和以后哪些知识相关联。并根据学生情况,预测它会出现什么问题。,14,现场谈判,1:学习问题辅导计划 2:心态问题-突出学管师的重要性,积极引导 3:提出解决学习方法,学习习惯等问题的具体方案。,15,现场谈判,1:让家长看到辅导的希望和必要性。 2: 构建一个合理的努力方向和努力目标。 3: 让家长相信今天辅导投资是为了以后不辅导,我们以培养学生自主学习为最终目标。,16,现场谈判,签订合同,17,续费现场易产生的问题,准备不足,家长得不到有价值的信息。,工作安排不合理,脱不开身,谈话不能顺利进行,解决不了家长的疑问。,与老师沟通不畅,造成助单失败,收不回自己抛出的问题。,18,续费现场易产生的问题,不会控场,整个现场被家长带跑。,基础知识不扎实,表达不够清晰彻底,没有说服力。,整个过程太流于表面,没有解决真正的问题。,节奏把握不准确,太快不深刻,太慢,造成家长厌烦,不会捕捉有效信息,找不到家长抗拒点和需求点,19,案例模拟,1:陈紫 43中 初三 全托学生 初签189课时,续费两次,每次 198课时,学生理科较差。文科较好。目前能考470分。懒 不爱独立思考。应怎样准备续费思路,现场怎么样谈判! 2:新宁 40中 初二 补习两科 数学 物理 ,数学95分 物理84分。目前课时用完,应怎样准备现场,怎么样谈单。,20,本课程完毕,谢谢!,
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