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.,认识物体,.,.,下面这些物体又分别是什么形状的呢?这节课我们一起来认识物体,.,请同学们拿出准备好的物品,摸一摸,再分一分,将相同形状的物体放在一起。 小组合作,.,.,.,.,.,长方体,正方体,圆柱,.,长方体、正方体、圆柱和球都有哪些特征呢?仔细观察,摸一摸,滚一滚。,.,如果老师把这些物品的形状画下来你还认识吗?认识的话请大声说出它的名字。,.,长方体,正方体,圆柱,球,.,你的身边有哪些物体是长方体的?正方体的?圆柱体的?球体的?,.,有奖竞猜,圆圆鼓鼓小淘气, 滚动起来不费力。,猜一猜:,.,有奖竞猜,猜一猜:,正正方方6张脸,平平滑滑都一样。,.,有奖竞猜,猜一猜:,上上下下一样粗,放倒一推就滚动。,.,有奖竞猜,猜一猜:,长长方方一物体,平平稳稳随处见。,.,根据老师出示的图形举出相应的物体。,.,.,.,.,.,蒙眼摸物说名称,.,填一填,6,8,3,1,
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