Unit 2 English around the world,1._ n. because引导的是一个原因状语从句，在这个原因状语从句中，who ruled England是一个 _ 从句，修饰those。,定语,English became.,一、完形填空 本短文写作者向学弟和学妹谈自己大学期间学习的一些经历以及英语能力使学习者在就业时可能拥有优势。 1.B。common 普遍的，常见的。,2.C。成绩不好，没有机会。 3.A。进入大学后。 4.D。中学的学习态度没了。 5.C。沉迷于玩耍。,6.A。完全迷失了自己。 7.D。大四时，意识到未来社会的挑战。 8.B。逐渐明白。 9.B。没有过硬的本领，将被残酷的竞争吞没。 10.C。从头开始very是形容词，有强调的意思。,11.A。从后面的project知道参加的比赛是程序设计。 12.B。获奖学金。 13.C。行动上积极地提高自己。 14.D。毕业时决定。 15.B。寻找自己的位置。,二、语法填空 本文是一篇关于英国一直作为混合种族社会的历史渊源和人口结构的报道。 11.by。在被动语态中引导动作的执行者，用by。 12.were brought。主语Africans与bring是被动关系，用被动语态。 13.Over。句中over the years表示“多年以来”，介词over表示“在期间”。,14.their。指“数以千计难民的”，用形容词性物主代词作定语。 15.whose。引导定语从句并在从句中作定语。 16.other。指“其它的”地方。 17.cultures。考查名词的复数。,18.a。指“一份”报告或“一篇”报道。 19.growth。作made up的宾语，用名词。 20.latest。在冠词the与名词之间应当用形容词作定语，latest表示“最新的，最近的”。,