大自然的语言,竺可桢,竺可桢是我国现代卓越的科学家，一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史方面都有很高造诣。“物候学是他作出重要贡献的领域之一。,竺可桢 萌发 融化 翩然 孕育 簌簌 销声匿迹 呈现 衰草连天 风雪载途 谚语 连翘 酝酿 纬度 结束 草长莺飞,sh,wi,1、正音。,zh zhn,mn ,rn ,pin,yn,s,n,chn,zi,yn,zhn yn ,Yn nin ,qio,shui,2、给下列红色字注音。,记载 风雪载途,衰草连天 鬓毛衰,连翘 翘尾巴,观测 道观,落叶 丢三落四 落枕,播种 耕种,差异 差遣,差劲 参差,(zi),(zi),(shui),(cu),(qio),(qio),(gun),(gun),(zhng),(zhng),(lu),(l),(lo),(ch),(chi),(ch),(c),次 第： 孕 育： 簌 簌： 销声匿迹： 风雪载途： 年年如是： 周而复始： 翩 然： 农 谚：,一个挨一个地。,怀胎生育.用来比喻酝酿着新事物,纷纷落下的样子。,躲藏起来不露面。这里指消失了鸣叫声，藏起了行迹。匿，隐藏。,风雪遍地。载，充满。,每年都这样。是，这。,形容循环往复，转了一周又一周。,动作轻快的样子。,有关农业生产的谚语，是农民再长 期生产实践中总结出来的经验。,整体感知课文，初步理解以下问题： 1. 什么叫物候？什么叫物候学？ 2.物候观测对农业有什么重要意义？ 3.决定物候现象来临的因素有哪些？ 4. 研究物候学有什么意义？,1. 什么叫物候？什么叫物候学？,草木枯荣、候鸟来去等自然现象，古代劳动人民称之为物候。 利用物候来研究农业生产的科学，叫物候学。,1、物候：主要指动植物的生长，发育，活动规律与生物的变化对节候的反应。例如，植物的冬芽萌动，抽叶，开花，结果，落叶动物的复苏，始鸣， 繁育，迁徙等，非生物现象，例如，始霜,始雪,结冻,解冻等。,2、物候学：也称“生物气候学”，研究生物的生命活动 现象与季节变化关系的科学。,3.决定物候现象来临的因素有哪些？,纬度的差异,经度的差异,高下的差异,古今的差异,三月的内蒙古草原,三月的海南,纬度对物候的影响,经度对物候的影响,四月的内蒙古草原,四月的大连,高下的差异对物候的影响,天山山顶和山腰的差异,古今差异对物候的影响,古代三月的长城,现代三月的长城,决定物候现象来临的四个因素的说明顺序能否调整?这样安排有什么好处?,纬度,经度,高下,古今,四个决定因素,按照影响程度大小,大,小,空间因素,时间因素,逻辑顺序 不能调换,预报农时，安排播种日期，安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期；引种植物到气候条件相同的地区；避免或减轻害虫的侵害；便利山区的农业发展。,4. 研究物候学有什么意义？,（逻辑顺序）,探究文章说明顺序,从文章整体看是什么顺序?,从局部看是什么顺序? ( 以 6-10 为例),首先介绍- 然后（以具体事例）说明- 接着谈- 最后说明-,“四个因素”是由大到小（逻辑） “前三者”是空间因素 “第四个”是时间因素,古今的差异,原因,人类燃烧煤、石油、天然气排放CO2,导致,全球变暖（温室效应）,造成,物候现象差异,返回教程,1.看注释 想： 如把文章的标题改为一门丰产的科学物候学，好不好？文章标题用“大自然的语言”有什么好处？,将大自然拟人化，把物侯现象说得生动而有情趣；切合读者的好奇心和求知欲望，具有有启发性。,整体把握,一年有四季，春夏秋冬，周而复始。每个季节都有独特的自然景观。几千年来，劳动人民注意了自然现象同气候的关系.,2重新拟一开头，与原文作比较，说说它们不同的表达效果：,古代诗歌也有反映物候知识的 大林寺桃花 白居易 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来。,走进大自然观察大自然了解大自然保护大自然,作业：请大家课后收集几则有关物候的诗文，说说它们包含的物候知识。,