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资源描述
第2课时 比多少,第1单元 准备课,1.能清楚的比较出图中物体的多少。 2.培养学生的观察能力和语言表达能力。,嘿，小蜜蜂又来咯，今天的学习内容有两点哟,新课导入,导入新课,1.比一比，小兔和砖的数量谁多谁少？说一说你的理由。 2.比一比，小猪和木头的数量谁多谁少？说一说你的理由。,情景激趣,小兔和砖,和 同样多。,探究新知,小猪和木头,多,少,探究新知,图中还可以比什么？,同样多,小猪和苹果比，都没有多余的；小兔和萝卜比，也没有多余的。 我们就说小猪和苹果的数量同样多，小兔和萝卜的数量也是同样多。,巩固练习,同样多,巩固练习,巩固练习,巩固练习,巩固练习,1.比多少时可以将它们用铅笔连接起来，最后看哪边多哪边少或者一样多。 2.也可以做一些特殊的标记，最后再来数一数。,课后小结,谢 谢 观 看！,
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