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课时跟踪检测(十五) 美一、散文阅读鉴赏(一)课内阅读阅读课文美,完成14题。1文章以“她”开篇,在作者的笔下,“她”有哪些特点?答:_参考答案:美、爱美、懂美。2“嗯她又那么蹙起了眉。”这句话在文中起什么作用?答:_参考答案:过渡,承接上文,引起下文的联想。3文章中有不少文字对“她”进行了描述,这样写对表现作者对“美”的思考有何作用?答:_参考答案:作者描写“她”的美,并借“她”之口说出作者对美的思考,这样使文章有生动之感。由现实起到现实终,使作者的思考丰富而不散乱。4学了本文之后,你认为应该以什么为美?答:_参考答案:不同年龄阶段美的观念不同。夸夸其谈自认为美时,也暴露了你的不美之处。外表的美是暂时的,内在的美是永恒的。(二)拓展阅读阅读下面的文字,完成57题。瑕 之 美徜徉于芳林之中,采红撷绿,每见枯枝败叶,却无触目萧索之感,反觉新陈代谢,生机盎然。文艺创作中也有类似情形。作品中的人物形象往往因作家恰到好处地写出其外形和内心的某种“缺陷”,而别具魅力。水浒传里,黑旋风李逵憨直忠勇,却又鲁莽得可爱;拼命三郎石秀是一个精细人,狠劲上来,其尖利歹毒,叫人刻骨铭心。红楼梦中,聪明、活泼的史湘云偏是个“咬舌子”,把“二”说成“爱”;还有林黛玉的“小心眼”,晴雯的“使性子”一个个人物无不跃然纸上,呼之欲出。古往今来,大凡成功的艺术形象,恰恰由于若隐若现的微瑕,而显出璞玉浑金的天然光彩。这就是美学家所称的“缺陷美”。我想,“缺陷”之所以为美,在于它的真实。谚云:“金无足赤,人无完人。”水浒传红楼梦的例子,正是作家基于真实的艺术的生命这一着眼点,才在“完美”的面庞上点出“缺陷”的痦子。即使作家主观上有某种“神化”的理念,只要他尚能依据生活进行创作,最终仍不得不归于“人化”的描写。鲁迅批评三国演义作者“欲显刘备之长厚而似伪”,笔者认为,欲显长厚,是作家或可揣摩的意愿,似伪则是“七实三虚”的描写所产生的客观效果,至今民间仍流传着“刘备摔孩子收买人心”的歇后语,可见似伪的一面却是刘备这一形象深入人心的缘由之一。即使作为智慧化身的诸葛亮,作家在绝对化的描写中,也还有着被姜维识破计谋的千虑一失以及在先帝托孤时刻的惶恐心理等笔墨。“缺陷”愈真实可信,就愈有生命力,于是就愈美,“美是生活!”“缺陷”之成为美,还在于它的独特和恰如其分。外形的“缺陷”是千人千般,万人万种的。美人长有痦子,或者浮现在嘴角,或者隐匿于颈后,绝不相同;内心的“缺陷”更有千差万别,任何分类精密的批评家也无法归纳出几条几款,让人按图索骥,抑或对号入座。这是“缺陷”的独特。所谓“恰如其分”,指的是“缺陷”不过是缺陷而已,既非外形的丑态,也非内心的恶德。这样,“缺陷”便在真实的基础上产生了特殊的韵致,使人物又各具风采,艺术魅力由此而生。正如捧心西施独特的却又风情十足的“缺陷”竟使东施起而“效颦”一样,憨湘云醉眠芍药茵,呆香菱情解石榴裙,都是她们各自独特的“不检点”的行为,相信红楼梦的读者不会据此认为这样的艺术形象是丑陋的。或问,难道只要“缺陷”都是美,无缺陷的“完好”不是美吗?无缺陷的“完好”当然是美,我们能说镜中花、水中月不美吗?然而这种美却难以捉摸得到。从文艺创作来说,塑造美的人物形象,并不排斥对其“缺陷”的描写。这里,还须再次说明,笔者所称的“缺陷”是有条件的,即“缺陷”只是局部,而非整体。整体的美不但可以容纳而且必须包容局部的“缺陷”,不是有“爱屋及乌”的成语和“情人眼里出西施”的俗语吗?艺术的逻辑和生活的逻辑相一致。至于身心俱丑的人物,已经不是什么“缺陷”了,鞭挞这样的人物,也是在表现“缺陷”。一言以蔽之,瑕不掩瑜,瑕之美,在于真实与韵致。5下列对文章内容的理解和赏析,恰当的一项是()A第段借用芳林之中的“枯枝败叶”来指文艺作品中人物形象的外形的某种“缺陷”。B很多作品中的艺术形象都有“缺陷”,正是这种“缺陷”,使人物形象变得真实可信,所以作者说这是“缺陷美”。C作者认为,塑造美的形象不但可以而且必须表现局部的“缺陷”,否则,就完美得如镜中花、水中月,难以捉摸得到。D第段中的“条件”的具体内容是“整体的美不但可以容纳而且必须包容局部的缺陷”。解析:选CA项,以偏概全,这里的“缺陷”还包括人物内心的某种缺陷。B项,混淆了因果关系,正是因为作家基于真实,才有了艺术形象的缺陷,进而产生了艺术形象的“缺陷美”。D项,偷梁换柱。文中条件的内容是“缺陷只是局部,不是整体”这里偷换成了“整体的美不但可以容纳而且必须包容局部的缺陷”。6从全文看,“缺陷美”别具魅力的原因是什么?并从本文之外举例说明。答:_解析:答题范围在第、两段中,第段第一句和第段第一句回答了这个问题。参考答案:原因:一是真实可信;二是使人物形象独特,具有特殊韵致。举例略。7简要阐述你对“缺陷不过是缺陷而已,既非外形的丑态,也非内心的恶德”的理解。答:_解析:确定答题范围在第、段,抓住“若隐若现”和“相对整体而言”这两个要点。参考答案:缺陷,指欠缺或不够完备的地方,成功的艺术形象的“缺陷”只是若隐若现的微瑕,是相对于“整体的美”而言的,就如美人脸上的痦子。如果长相丑陋,或内心龌龊,道德败坏,那就不能说是缺陷了。二、语言文字应用8下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()再回头看去,这些自在无羁的温情的文字,看着看着就让人心里生出煦煦如拂的感觉,如坐春风。 为了完成教育学会的换届工作,大家坚持分工协作,相互配合,做了大量具体而微的准备工作,确保了换届工作顺利进行。 这款车时尚动感、英姿飒爽的外形就赢得到店看车人的一致称赞。消费者反映比较突出的问题仍是服装的标识鱼龙混杂,如将化纤衣物标注成纯棉的,羊绒等实际成分与标签不符等。 我情愿做一回“文剪公”,因为事情和文章都有意思,太删节了怕会索然无味。作者用生动的语言、精练的笔触,惟妙惟肖地把一般人容易忽视或遗忘的自然景色图画般地再现出来,令人仿佛身临其境。 ABC D 解析:选A“如坐春风”,好像置身于和暖的春风里,形容受到良师的教诲,熏陶。“具体而微”,指内容大体具备,只是形状或规模较小,此处应改为“具体细致”。“英姿飒爽”,形容体态矫健,精神焕发。用错对象。“鱼龙混杂”,比喻坏人和好人混在一起。此处应改为“鱼目混珠”指拿假的充当真的。“索然无味”,没有意味,没有兴趣的样子。“惟妙惟肖”,形容描写或模仿得非常好,非常逼真。 9下列各句中,没有语病的一句是()A经过学者的长期争论,转基因食品问题终于有了一定程度的进展,世界卫生组织正式向会员国提出了审慎的科学建议。B雾霾遮蔽了天空,公园里爱好晨练的人们依旧在跑步、练拳、跳舞,活动着筋骨,他们不管天气多糟糕,丝毫也不影响。C清醒的知识分子一般对现实具有深刻的认识,思想是否自由,人格是否独立,往往会激起他们对于人生与社会的思考。D这篇文章涉及美的各个方面,诸如审美趣味、心灵、情操、容貌、艺术欣赏等等,不失为青年认识美、发现美、追求美的向导。解析:选CA项,搭配不当,“转基因食品问题终于有了一定程度的进展”可改为“转基因食品问题终于得到了一定程度的解决”。B项,不合逻辑,“公园里爱好晨练的人们”应该是受事者,“丝毫也不影响”应改为“丝毫也不受影响”。D项,语序不当,“发现”应与“认识”互换位置。10在下面文字后面的横线上填入所给句子,其语序排列完全正确的一项是()鱼鸟昆虫、斜阳芳草这些普通的自然物,都可能成为“美”,成为“妙”,_。在于人与自然物的沟通和契合人生中美丽动人的瞬间也总是到处都有车尔尼雪夫斯基也说过类似意思的话因为他的生活充满美和伟大事物到什么程度,全以他自己为转移关键在于人的审美意识和审美活动无论如何,人不能抱怨那种时间的稀少ABC D解析:选B的两个“在于”是总说原因;是进一步阐释。11针对下面反方的说法,写一个反问句,把正方的话补充完整。反方:如果美是客观存在的,那么请问:诗人李白感受到的月亮之美,难道和你是一样的吗?正方:如果美不是客观存在的,那么请问:_参考答案:(示例)埃及人赞美的金字塔,难道在中国人眼里就不美吗?12下面是关于音乐的思维导图,请把它写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过60个字。答:_参考答案:音乐是一种反映人类现实生
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