第八课 妙趣横生的动画世界,六年级信息技术第三单元,.,学习任务,.,一、什么是动画,我们的生活中处处都充满了动画，可以说同学们是在动画片的陪伴下长大的。但是如果要同学们说说什么是动画，肯定有很多同学说不上来。那么，到底什么是动画呢？ 我们先来做个实验： 第一次：将下面的图片慢慢拖动，我们在红线框内看到了什么？ 第二次：快速拖动图片，我在红线框内又看到了什么？,.,一、什么是动画,我们第一次看到的是一张一张的图片，然而第二次看到的却是一个跑步的小人。 我们仔细观察一下，发现那些图片中，前后两张都只有一些细微的差别。 原来，人眼有一个有趣的特性视觉暂留。正是由于视觉暂留现象的存在，才使我们能看到动画效果。一个画面的印象还没有消失，下一个稍微有一点差别的画面又出现在了，连续不断的印象衔接起来，就组成了活动动画。,.,二、动画的制作过程,了解了动画的基本原理后，动画的制作过程就很容易理解了。 如：我们要制作一个足球弹跳的动画，首先将整个过程的分解图片都绘制出来，包括足球的位置和变形，然后利用某种方法快速播映出来。,.,三、什么是计算机动画,传统手工绘制方法制作动画，是一件非常辛苦的工作。如我国拍摄的52集动画片西游记绘制了100万张原画，近2万张背景，共耗纸30吨，耗时整整5年。 随着计算机技术的发展，特别是多媒体技术的快速发展，人们可以使用计算机的强大功能来自动完成动画绘制，不但减轻了工作量，还获得了更逼真的效果，于是计算机动画诞生了。,.,什么是计算机动画,我们可以采用一个简单的例子来说明什么是计算机动画。如果我们要绘制一个足球跳跃的画面，采用手工方法，要绘制8张图片，而现在我们只需要绘制两张图片，其余的便可由计算机根据预先设定好的程序自动完成。这样的做成的动画就是计算机动画。,.,随着计算机动画制作技术的成熟，计算机动画制作也从实验室走向应用。20世纪90年代，计算机动画制作已广泛应用于影视、娱乐等领域。目前，不但电视、电影大量运用电脑动画技术，其他领域也广泛应用计算机动画技术，如广告、建筑、工程、美术、教育、娱乐、飞行模拟、空间开发等等。,Thank You !,六年级信息技术,