名校名 推荐第 10 课 苏联的改革与集体【学习目标】1. 掌握赫鲁晓 夫改革的内容和影响。2. 了解戈尔巴乔夫改革的内容和影响。3. 分析苏联解体的原因。4. 通过学习，认识到社会主义发展不是一帆风顺的，是有曲折的。【知识重点】赫鲁晓夫改革【学法指导】指导自学，划记知识点与小组合作。【自主学习】（根据学习的知识目标和课文的小标题及学习流程在教科书上勾画知识点，有不理解的地方做好标记，以便求助 . ）一、赫鲁晓夫改革1 时间： 20 世纪 50 60 年代。2 内容：主要针对 _时期存在的一些弊端，采取了一些经济、政治方面的改革措施。3 评价：在一定程度上冲击了“ _”，但并未根本改变苏联_的政治经济体制。二、苏 联的解体1 戈尔巴乔夫改革（ 1）经济：把 _ 作 为重点，但没有取得成果。（ 2）政治：由 _ 变为 _，国家权力分散。2 苏联的解体（ 1）背景： _政治改革使各加盟共和国脱离苏联的趋势加强。（ 2）过程： 1991 年 8 月 1 9 日，“ _”发动政变。俄罗斯领导人 _控制全局。（ 3 ）解体： _年底，苏联解体。【合作 导学】【问题 1】 有人 说，如果没有“八一九事件”，苏联也许不会解体。这种说法正确吗？为什么？【问题 2】 20 世纪七八十年代，中国和苏联先后进行了改革，中、苏两国的改革导致了什么不同的结果？为什么会出现这样的情况？请谈谈你的想法。【分层导练】观察图片中的人物，完成第12 题。1名校名 推荐1图中人物1953 年任苏联共产党中央第一书记，并举起了改革的大旗。他是（）。A拿破仑B 华盛顿C勃列日涅夫D赫鲁晓夫2这位人物做法大胆，上任后不久即否定了前任领导人的做法，引起了国际社会一片哗然。他否定的是（）。3赫鲁晓夫改革之所以未获成功，其主要原因是（）。A未能提高苏联的综合国力B未在政治上采取改革措施C未改变两极格局的局面D未根本突破旧有的政治经济模式4戈尔巴乔夫上台后，改革的重点领域是（）。A政治B 经济C 军事D外交5下边的历史漫画反映了苏联时期一位国家领导人失去领导国家的威望和能力，最终导致了苏联解体。画面中的人物是（）。A列宁B斯大林C戈尔巴乔夫D 普京6 1 991 年 12 月 25 日晚 19 时 38 分，克里姆林宫上空那面为苏联几代人所熟悉的印有镰刀锤子图案的苏联国旗在夜色中最后一次降落下来，一面俄罗斯联邦的白、蓝、红三色旗在克里姆林宫升起。以此为标志，苏联在历史上存在了（）。A 60 年B 69年C 73 年D 74 年【总结提升】（记下自己学到的知识、方法，愉悦的情感，也包括走过的弯路的反思！）1、知识方面：2、学习方法：3、情感认识：【巩固新知】 ：完成本课“同步练习册”。2