六年级上册美术课件-第2课图形的魔术组合▏人美版 (共18张PPT)-

图形的魔术组合,学习目标：1、知识目标：通过学习了解画家如何利用物象进行魔术组合，感悟利用改变常规的思维方式进行创作所产生的艺术效果。 2、学习夏加尔的表现方法，将生活中看似没有关系的物象组合在一起，变成一幅奇妙的作品。 3、通过学习活动，培养学生对美术学习的兴趣以及创新意识。,赏析不同类型的作品：这些作品是怎样进行魔术组合的？你认为那些地方设计得巧妙？是否有比他更好的想法？,基本形组合,排列、拼接和添加,物象组合,利用一组剪好的形象进行魔术组合。比一比哪组合作得快，组合的巧妙。,作业要求：一、创意要求：新颖与众不同二、绘画要求：1、根据画面效果运用“魔术要领”2、注意构图要饱满,这幅画给你什么感受？为什么给你这种感受？这幅油画里有古怪的人物、动物、颠倒的房屋和缩小的树木，俄国画家夏加尔打乱时空，放弃正常的透视比例，让画中的一切事物好象失去了重力被任意的安置在空间里，使这幅画充满了神奇的童话色彩。画中的绿面人是作者，大牛和背景中典型的俄国房子，画家用重叠法将这些形象表现出来，构成了一幅梦的画，色彩的画。,超常规,板书设计图形的魔术组合夏加尔我和我的村庄魔术要领：放大、缩小、倒置、重复、叠加、组合,谢谢大家,