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人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书,压强和浮力,压强和浮力 复习课件,知识网络,识记巩固,问题梳理,例题解析,压 强,压 力,压强的概念,静止流体压强,流体的压强,液体内部压强,大气压强,压 力,压力的概念 压力的方向 压力的作用效果,压强的概念,压强的概念 压强的物理意义 压强的公式:P=F/S 压强的单位:Pa,液体内部压强,液体压强产生的原因 测量液体压强工具 测量液体压强规律的方法 公式:P=gh,连通器,连通器的概念 连通器的原理 连通器的应用,大气压强,产生大气压强的原因 大气压强的测定:托里拆利实验 大气压强的大小 大气压随高度变化的特点 应用:活塞式抽水机和离心式水泵等,流体压强,流体的压强与流速的关系 飞机上天的原理,1、 在物体表面上的力叫压力,压力的方向是 垂直并指向 。当受力面积相同时,压力越大, 压力的作用效果 ;当压力大小相同时,受力面积 越小,压力的作用效果 。 2、作用在物体 的压力叫压强,压强是用来表 示压力产生的 的物理量。压强在国际单位制中 的单位是 。可以通过 或 的 方法来增大压强。 3、产生液体压强的原因是:由于液体 作用, 且具有 ,所以液体对阻碍它散开的容器底和容器壁 都会产生压强。 4、测量液体压强的工具是 。液体内部 各 个方向的压强;在液体内同一深度处,液体向各个方向的压 强大小 ;液体内部的压强随深度的增加而 ; 液体内部的压强跟液体的密度 。,垂直压,被压物体,越显著,越显著,单位面积上,作用效果,帕( Pa ),增大压力,减小受力面积,受重力,流动性,压强计,存在,相等,增加,有关,5、液体的压强公式是 ,h是指待测点到自由 液面的 ;P与和h有关,与液体的重力、体积、 容器的形状等 。 6、连通器是 ,底部 的容器。只装 液体,且液体静止时连通器的各容器液面 总是 的。 7、大气压强产生原因是大气 的作用并且 。 8、第一次测出大气压强值的实验是 , 利用该原理制成的测量大气压的测量工具是 。 一个标准大气压= 水银柱高= Pa。 9、大气压随高度的增加而 ;液体的沸点随气 压的增大而 。在温度不变的条件下,一定质量的气 体,体积减小压强就 ,体积增大压强就 。,P = gh,竖直高度,无关,上端开口,连通,一 种,相平,受到重力,具有流动性,托里拆利实验,水银气压计,760mm,减小,增大,增大,减小,竖直向上,浸在液体(或气体),压力差,排开的液体(或气体)所受的重力,大于,上浮,小于,下沉,等于,悬浮,等于,13、轮船是利用密度大于水的材料制成 ,增大 的原理制成。潜水艇是靠改变自身的 (调节 水箱中的储水量)来实现沉浮的。热气球和飞艇是靠改变自 身的 来实现沉浮的。密度计是利用物体 制成的,密度计浸在液体里的部分越多液体 的密度越 。 14、流体流速大的地方压强 ,流速小的地方压强 。 飞机上天的原理:由机翼的形状和倾角 决定了空气从机翼上 方流过的流速 从机翼下放流过的流速,所以机翼下方 的压强 机翼上方的压强,就产生了作用在机翼上的举力 或升力,当举力 重力时,飞机就上升。,空心,浮力,重力,体积或密度,漂浮在液面的条件,小,小,大,大于,大于,大于,1、压力的方向和重力的方向是不同的,压力的方向垂直于 作用面,重力的方向竖直向下。不能把压力等同于重力;,2、压强公式中的“S”指的是物体的受力面积,即是相互作用 的两个物体相互接触的面积;,3、液体深度的理解:易把“深度”等同于“高度”或“长度”。 “深度”应指液面(液体的自由面)到该点的垂直距离; 4、液体压强特点的理解:容易受固体压强的思维定势影 响,去判断液体的压强。,5、对同一地点,大气压强的值是一定的,所支持的水银柱的 高度是一定的,与玻璃管的粗细、提升与否是无关的。,3103,5104,20,1.5104,单位:帕,例1 小王同学双脚与地面的接触面积为410 m ,请根据 图中某些情况下的压强数值估算: (1)小王同学的重力。 (2)小王同学平躺时与床面的接触面积。 (3)小王同学背着重力为40牛的书包行走时对水平地面的压强。,-2,2,解 析,点 评,【解析】: 根据图中提供的信息: 人站着对地面的压强为1.510 Pa,站着人的重力应等 于对地面的压力G=F=PS1.510 410 N=600N; 人躺着对床面的压强为310 Pa,平躺时接触面积为 SF/P=600N/310 Pa=0.2m 。 人行走时是单脚着地,受力面积是210 m ,加上40N 的书包,地面受到的压力为600N40N640N,地面受 到的压强:P=F/S640N/210 m 3.210 Pa。,3,4,-2,3,2,2,-2,2,-2,4,4,【点评】: 给出文字或图表对学生进行收集信息、提取信息及计 算等的考查是中考发展的一种趋势。对这一类问题,应先 从设问开始,筛选出对设问有用的信息,进行分析、归纳、 计算等,这要求学生要养成认真思考、认真读题、认真审 题的习惯。,例2 如图所示,为某校校园艺术 节时气球悬挂一幅竖标的情 景。已知气球的体积为8m , 气球(含内部所充气体)、标 语及细绳的总质量为9kg,空 气的密度为1.29 kg/ m ,g取 10N/ kg,则系于地面拉住标 语的细绳的拉力为( ) A103.2N B90N C13.2N D193.2N,3,3,解 析,点 评,答 案,【解析】: 气球(含内部所充气体)、标语及细绳组成的系统 受到向下的重力G、地面拉绳向下的拉力F 和气球受 到的向上浮力F 而静止,即“系统”受三个力平衡。 由方程G+F=F 得mg+F= gV , 有F= gV - mg =1.29 kg/ m 10N/ kg 8m -9kg10N/ kg =13.2N,浮,浮,空气,排,空气,排,3,3,【点评】 : 物体在同一直线上受三个力而平衡的题目,在中考题中比 较常见,一般属于中等或中等偏难的题型。解决这类问题的关 键在于受力分析,首先要明确研究对象(本题的研究对象为气 球、标语及细绳组成的系统)。其次要分析哪个方向受到哪些 力的作用。再利用平衡条件,将同一方向的相加等于反方向的 力相加。最后代数据进行计算或判断。,【答案】 : 本题正确答案应选 C 。,例3 如图所示,是医生给病人静脉注射常用的一套输液装置。 设输液瓶内药液的液面距手臂注射处的高度为h,药液的 密度1.010 kg/m ,人体的血压大约是1.0104Pa 至1.5104Pa,取g=10N/kg,则列说法中正确的是( ) A人体的血压相当于1.0m至1.5m 高的水柱产生的压强 B人体的血压相当于0.1m至0.15m 高的水柱产生压强 C当h大于1.5m时,一般情况下药 液就能正常输入人体 D当h小于1.0m时,一般情况下药 液就能正常输入人体,解 析,答 案,【解析】: 在医学上人体血压指的是血液对血管壁的压强,一般用 毫米汞柱作单位表示,其含意是在水银面有大气压作用的情 况下,血压支撑的水银柱的高度, 例如:某人的舒张压是90mmHg,是指水银面有大气压作 用的情况下血压支撑的水银柱的高度是90mm,在这种情况下 能支撑的水柱高应是1224mm,约1.2m,相当于1.210 Pa 的压强。图中管与大气相通,当输液瓶中药液下降,压强减 小时,大气压通过C管向输液瓶中压入气体,使瓶底压强始终 等于大气压强。将人体的血压范围1.010 Pa与1.510 Pa 和水的密度 =1.010 kg/m ,分别代入液体压强公式: p= gh ,可求得h分别为1.0m和1.5m,所以人体血压相 当于1.0m至1.5m高的水柱产生的压强,要选A选项。为了能 使药液能顺利输入人体,药液的压强必须大于人体的血压, h应有1.5m左右的高度,为了确保安全输液(若h过低,则血 液会回流到输液管中),应选C选项。,3,3,4,4,4,水,液,【答案】: 本题正确答案应选A、C。,例4 如图所示,将一挂在弹 簧测力计下的金属圆柱体缓 慢浸入水中(水足够深), 在圆柱体接触容器底之前, 图中能正确反应弹簧测力计 示数F与圆柱体下表面到水 面的距离h关系的图像是( ),解 析,点 评,答 案,【答案】:本题正确答案为A,
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