高二议论文写作专题指导,论据升格,议论文定义,议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。,议论是作者对客观事物进行分析、评论，以表明见解、主张、态度的表达方式，通常由论点 、论据、论证三部分构成。,议论文三要素,1、论点。论点是作者在文章中提出的对某一个问题或某一类事件的看法、观点、主张，它要求要正确 、鲜明、有针对性，一般表现在文章题目，或第一句话，或结尾。,2、论据。论据是证明论点正确的证据，要想证明论点的正确。首先，论据必须让人觉得真实、可信，能够充分证明论点。其次，论据要具有典型性，能收到“以一当十”的效果。第三，论据要新颖，尽可能寻找一些新鲜的、能给人以新的感受和启示的论据。,3、论证。论证就是用论据来证明论点的过程。议论文的论点是要解决“要证明什么”，论据是要解决“用什么来证明”，而论证是解决“如何进行论证”的问题。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。,议论文写作要求,1.确立鲜明独特的论点 2.拟定一针见血的标题 3.选择恰到好处的结构（正反对比、并列） 4. 使用生动形象的论证（举例、比喻、类比）,正反对比五段论结构,第一部分 引论,引用材料,提出观点,简析观点，阐明可行性 （承上启下）,正面论述，举例论证观点的正确性,第二部分 析题,第三部分 正论,第四部分 反论,第五部分 总结,反面论述，烘托、陪衬，或反证观点,小结：联系实际，深化观点,大结：总括升华，劝勉号召,正反对比五段论结构,第一部分 引论,由材料中的“一双鞋的材料很重要”引出观点：扎实的基础是成功的条件之一。,引用“读书破万卷”“千里之行始于足下”等分析、强调基础重要。,正面论述，王羲之的“墨池”，爱迪生等,第二部分 析题,第三部分 正论,第四部分 反论,第五部分 总结,反面论述，仲永等,小结：联系实际，我们应一步一脚印地走，脚踏实地，为成功奠定下扎实的基础。,扎实的基础是成功的条件之一,正反对比五段论结构,第一部分 引论,鞋的样式新颖受人欢迎，是因为创新才有突破，人也应有不断的创新，才能有突破。,江泽民曾言，创新是一个国家和民族持续发展的源泉和动力。 诚然，无论是一个国家，还是一个企业或个人，要进步，要发展， 都离不开创新。,海尔公司，再引乔布斯的苹果手机,第二部分 析题,第三部分 正论,第四部分 反论,第五部分 总结,反面论述，诺基亚公司、柯达集团,小结：不管是人还是事物，都要不断地创新才能有所突破，否则只会被时代所淘汰，被历史潮流淹没。只有不断创新才能造就更伟大的成功！,有创新才有突破,论据如何升格,议论段落示例 1,为人处世要找准自己的位置。找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。世界首富比尔盖茨，本是哈佛大学的一名学生，然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作。盖茨在自己乐土上创建了世界著名的微软公司，引领世界电脑行业的发展，并积累了世界上无人能比的巨额财富。如果盖茨一味坚持，选错位置，可能也是一位优秀的大学毕业生，在其他行业小有建树，但比起他现在对人类的贡献，就相去甚远了。盖茨正是因为找准了自己的位置，找到适合自己发展的行业，才成就如此辉煌的人生。,找准人生坐标,议论段落示例 1,为人处世要找准自己的位置。找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。世界首富比尔盖茨，本是哈佛大学的一名学生，然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作。盖茨在自己乐土上创建了世界著名的微软公司，引领世界电脑行业的发展，并积累了世界上无人能比的巨额财富。如果盖茨一味坚持，选错位置，可能也是一位优秀的大学毕业生，在其他行业小有建树，但比起他现在对人类的贡献，就相去甚远了。盖茨正是因为找准了自己的位置，找到适合自己发展的行业，才成就如此辉煌的人生。,文段中心句（分论点）。 本段的论点简单阐释，为选材找准角度。 举例事实论证，选材典型。 针对材料，假设分析，切中肯綮。 回应段首观点句，归纳中心。,找准人生坐标,议论段落示例 2,放弃是一种选择，没有明智的放弃就没有辉煌的选择。古今中外，有多少著名人士正是懂得放弃，能够放弃，因而彪炳史册。李白放弃了富贵，却留住了“安能折腰事权贵，使我不得开心颜”的气节；司马迁放弃了尊严，以强烈的忧愤写成了恢宏史诗史记；钱学森放弃了美国优厚的待遇，毅然回国，成为了“两弹一星”之父；德国前总理勃兰特放弃总理的身份，双膝跪地，为纳粹德国的罪行赎罪，最终赢得了世界人民的赞誉。 他们的放弃，是对精神藩篱的一次突围，是对生命行囊的一次清理减负，是一种寻求主动，积极进取的人生态度。进退从容，积极乐观，必然会迎来光辉的未来。,学会放弃,议论段落示例 2,放弃是一种选择，没有明智的放弃就没有辉煌的选择。古今中外，有多少著名人士正是懂得放弃，能够放弃，因而彪炳史册。李白放弃了富贵，却留住了“安能折腰事权贵，使我不得开心颜”的气节；司马迁放弃了尊严，以强烈的忧愤写成了恢宏史诗史记；钱学森放弃了美国优厚的待遇，毅然回国，成为了“两弹一星”之父；德国前总理勃兰特放弃总理的身份，双膝跪地，为纳粹德国的罪行赎罪，最终赢得了世界人民的赞誉。 他们的放弃，是对精神藩篱的一次突围，是对生命行囊的一次清理减负，是一种寻求主动，积极进取的人生态度。 进退从容，积极乐观，必然会迎来光辉的未来。,文段中心句（分论点）。 本段的论点简单阐释，为选材找准角度。 举例事实论证，选材典型。 针对材料，简要分析，切中肯綮。 回应段首观点句，归纳中心。,学会放弃,议论段落示例 3,人生不如意事常八九，好多人为自己遭受苦难而闷闷不乐；好多人为自己身处逆境而愤愤不平。其实，苦难是人生最好的老师，而逆境是造就人才的摇篮。别林斯基说：“不幸是一所最好的大学。历史上的贤人、圣人、伟人几乎都是这所学校毕业的。”这是多么精辟的语言啊，它告诉了我们，逆境与不幸能磨练你的意志，能成就你的事业。屈原放逐而赋离骚；勾践受辱才卧薪尝胆，一举灭吴；司马迁遭腐刑而著史记；艺人阿炳双目失明才有二泉映月；华罗庚自身残废才发奋攀登数学高峰；拜伦奋发才成为闻名世界的诗歌大师 所有这些足以证明：逆境，甚至不幸，并不意味着生命充满了灰色和失败，只要你以坚强的毅力去挑战逆境，你就能创造出一番奇迹。,逆境出人才,议论段落示例 3,人生不如意事常八九，好多人为自己遭受苦难而闷闷不乐；好多人为自己身处逆境而愤愤不平。其实，苦难是人生最好的老师，而逆境是造就人才的摇篮。别林斯基说：“不幸是一所最好的大学。历史上的贤人、圣人、伟人几乎都是这所学校毕业的。”这是多么精辟的语言啊，它告诉了我们，逆境与不幸能磨练你的意志，能成就你的事业。屈原放逐而赋离骚；勾践受辱才卧薪尝胆，一举灭吴；司马迁遭腐刑而著史记；艺人阿炳双目失明才有二泉映月；华罗庚自身残废才发奋攀登数学高峰；拜伦奋发才成为闻名世界的诗歌大师所有这些足以证明：逆境，甚至不幸，并不意味着生命充满了灰色和失败，只要你以坚强的毅力去挑战逆境，你就能创造出一番奇迹。,逆境出人才,文段中心句（分论点）。 本段的论点简单阐释，为选材找准角度。 举例三个事实论证，选材典型。 回应段首观点句，归纳中心。,起始层：提出本段的论题或论点，称为“段首中心句”。通常是很简洁的一句话，特殊情况下，也可以写23句。 展开层：围绕起始部分的中心或话题，提供一定的事例论据或事理论据，采用一定的展开方法或按一定的顺序展开，对论据进行分析，对论点进行论证。事例可以是一个较具体的故事，也可以列举若干事实；事理可以是因果分析，也可以引用名言。展开一般有13个层次。 终结层：由展开部分引出一个合乎逻辑的结论，是对起始部分论点或中心的重申与深化，但用语不能和上面雷同或重复。,议论段落的格式,起始层： 展开层： 终结层：,议论段落的格式,中心句（分论点）,阐述句（分析观点，或引用名句强调） 单个或多个事实论据 针对材料，简要分析，或假设论证。,回应段首观点句，归纳中心。,材料升格的注意事项：,一、材料积累 二、材料描述 三、材料分析,材料升格的注意事项：,一、材料积累,1 、事实的材料作为论据的事实材料，可以是： a. 具体的事例，b概括的事实，c. 统计数字。 2、理论的材料作为论据的理论材料，可以是： a前人的经典著作、诗文佳句、名言警句， b. 民间的谚语和俗语。,材料升格的注意事项：,二、材料描述,首先，论据叙述要概括。 议论文叙述事实论据，是为证明论点，因此，叙述事实论据必须简单、清楚和精要。要做到清楚而概括地叙述事实论据，概括性的语言来表达。,材料升格的注意事项：,二、材料描述,其次，论据叙述要有针对性。 议论文叙述事实论据，是为证明论点，因此，叙述事实要善于论点截取材料中能充分证明的部分，而舍去与论点无关的内容。 叙述的重点不是把人物原来的经历和事件经过照抄照搬，而是服从议论需要的再创作，为议论提供依据，使叙述的材料与观点一致。关键在于服从不同的议论观点，不同的方向、角度的转述，就有不同的论证效果。,搦水三千，我取一瓢。,材料升格的注意事项：,二、材料描述,如要证明“敢于向权势挑战”这个论点，可作如下叙述： 1852年，俄国作家屠格涅夫的挚友果戈理逝世了，他为此赶写了一篇悼文。但是沙皇统治者禁止发表任何有关果戈理的文章。正直而勇敢的屠格涅夫不怕专制主义者的威胁，他避开沙皇侦探的监视，离开彼得堡，把文章送到莫斯科，趁那里还没有接到禁令，把文章在莫斯科新闻上刊登了出来。 这样的叙述，侧重点就很明确，又增强了议论文的说服力。,材料升格的注意事项：,二、材料描述,论点：勤能补拙,例如： “勤能补拙”，就是说，做任何事情都要刻苦勤奋，只有这样才能取得好的成绩，达到理想的彼岸，事实不也正是如此吗？大发明家爱迪生为了寻找一种能作为灯丝的物质，经常夜以继日的工作，进行了上千次的试验，经过无数次的失败后，他仍锲而不舍的探索，终于发现了能使灯泡持续发光的物质钨丝。” 要证明“勤能补拙”这一论点，那么在叙述论据材料的时候就必须针对这一论点所限定的以下三个要素：1、要有“拙”；2、要有“勤”；3、要有“勤”补了“拙”，出了成果，取得了成功。此三要素缺一不可 。,材料升格的注意事项：,二、材料描述,论点：勤能补拙,例如： “勤能补拙”，就是说，做任何事情都要刻苦勤奋，只有这样才能取得好的成绩，达到理想的彼岸，事实不也正是如此吗？大发明家爱迪生为了寻找一种能作为灯丝的物质，经常夜以继日的工作，进行了上千次的试验，经过无数次的失败后，他仍锲而不舍的探索，终于发现了能使灯泡持续发光的物质钨丝。” 开头对“勤能补拙”的阐释就已经出了偏差， 用爱迪生搞发明的事例作为论据，虽然也提到了他的勤奋，但没有提到“拙”这一要素，即没有严格针对该论点所限定的要素来叙述事例，所以就不能很好的证明论点。,材料升格的注意事项：,二、材料描述,论点：勤能补拙,修改： “勤能补拙”，就是说，只要做事情时刻苦勤奋，即使天资差，也是可以达到理想的彼岸，事实不也正是如此吗？古时候有个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时候口吃，所以登台演讲时常被雄辩的对手压倒。可是他毫不气馁，为了克服此弱点，他每天口含石子，面朝大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山跑步也都坚持演说，最后终于成为全希腊最有名气的大演说家。,材料升格的注意事项：,二、材料描述,论点：勤能补拙,修改： “勤能补拙”，就是说，只要做事情时刻苦勤奋，即使天资差，也是可以达到理想的彼岸，事实不也正是如此吗？古时候有个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时候口吃，所以登台演讲时常被雄辩的对手压倒。可是他毫不气馁，为了克服此弱点，他每天口含石子，面朝大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山跑步也都坚持演说，最后终于成为全希腊最有名气的大演说家。 这段话中的第一句叙其“拙”，第二句讲其“勤奋苦练”，第三句说其“勤”补了“拙”，取得了成功。事实论据的叙述完全针对着“勤能补拙”这