秋福建省南安市国光初级中学九年级上期中考语文试卷及答案一、语言积累与运用（32分）1、根据拼音写汉字或给横线前的字注音。8分 脱ji y 苗助长 po 丁 自省 腠 理 绮 户 打折 腿 皲 裂2、解释下列加横线的字或词。6分望洋兴叹 坦荡如砥 蒋氏大戚 惴惴不安 河阳之北 锲而不舍 3、根据课文默写。10分 ，野渡无人舟自横。它的皮 ，微微泛出淡青色。孔子对先进和落后的态度是：“ ， ”约客中揭示内心世界的句子是： ， 幸福是什么？幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返；幸福是陶渊“ ”的悠闲自得；幸福是苏轼“ ”的美好祝愿。2分晏殊浣溪沙中被誉为“天然奇偶”句是 ， 4、语言运用。 读下面一则幽默，按要求作答。 3分难以从命 玛丽坐在座位上，嘴里拼命地嚼着口香糖，脚却伸到课桌旁的通道里，被老师发现了。“玛丽!”老师严厉地大声叫她。“老师，什么事?” 玛丽问。老师正色道：“把口香糖从嘴里吐出来，把你的脚放进去!” 玛丽从容不迫地站起来，笑着说：“对不起，老师。如果照您的话去做，实在很难办到。”老师的话原意是 玛丽却故意理解为 修改划线处老师的话语，使之句意明确，让女生不会难以从命。 改句： 5、依次填入下面文字横线上的词句，与上下文衔接最恰当的一项是 ( ) 我本来不太喜欢网络歌曲， 不爱听丁香花，觉得它太平淡，太简单，可我何曾知道它背后竞还有这样一段凄美的故事。 忍不住把它重新听了一遍，不禁潸然泪下，才明白原来平淡才是 ，简单才是 。2分 A更 于是 超越了生死的最美 穿透了表象的最真 B也 但是 穿透了表象的最真 超越了生死的最美 C更 但是 超越了生死的最美 穿透了表象的最真 D也 于是 穿透了表象的最真 超越了生死的最美6、课余时间，你一定读过不书，内容也肯定涉及到中外神话的精品，请选出其中一则，用三两句话简要概括其内容，并说说你的阅读感受或心得。3分 二阅读58分 (一)中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音：“温一碗酒”。这声音虽然低，却很耳熟。看时又没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破棉袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道：“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说：“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答到，“这下回还清吧。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同往常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝了酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。21分1.这段文字所在的文章出自我国伟大的 家、 家、 家鲁迅的小说集 4分2、文中划横线的句子是_描写，有什么作用？3分 3、文段从 、 、 等方面刻画孔乙己，请任选一处对孔乙己某方面的性格特征进行分析。 5分 4、文段写到众人和掌柜都取笑孔乙己，二者有所不同，众人的笑是 ， 掌柜的笑是 。纵观全文，“笑声”贯穿始终，其作用是 4分5、孔乙己是个悲剧人物，其肉体和精神都遭到严重摧残，造成其悲剧的社会根源是 1分 6、文段中的小伙计对孔乙己态度怎样？假如你也是当时的一个小伙计，你很同情孔乙己，“这次”看到如此悲惨的孔乙己，你将如何对待他？（对他说什么或做什么）3分 （二）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼， 。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人有甚于生者之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 19分7、文段中空白处应填 1分8、解释下面划横线的词的意思. 3分(1) 故不为苟得也 (2) 有甚于死者 (3) 使人之所恶莫甚于死者 9、下面句中加点词的意思或用法相同的一组是( )2分A万钟于我何加焉 而山不加增 B大方之家 君之病在肠胃C不图为乐之至于斯也 可以避患而有不为也 D 驰然而卧 富而可求10、本文深刻论述了孟子思想中最重要的方面：_（用一个成语概括），它和孔子的 共同构成了儒家的“仁义”学说。文中的“有甚于生者”指 ；“有甚于死者”指 。4分11、作者为了引出自己的观点，先以鱼和熊掌作 （论证方法）1分 12、翻译下面两个句子。4分(1) 人皆有之，贤者能勿丧耳。 (2) 由是则生而有不用也 13、用“”标出下面句子朗读的语意停顿，每句标一处。2分 (1) 所欲有甚于生者 (2) 非独贤者有是心也14、本文的观点广为后人赞同，在历史和现实中，也流传着许多成全“仁义”的佳话，请举出一个例子，或写出与观点一致的两句诗。 2分 （三）爬上窗台的绿色 窗台在二楼，那晌午里散着泥土糙香、夜晚嚼着寒露沁凉的绿色就顺着我家的门铃线义无返顾地爬了上来。不知不觉间，一线的绿色和点缀其间的串串白花便搭在了小院上空，并在窗台前探头探脑，使劲摇曳着深秋的阳光，映照出一户庭院的温馨与恬静。 望着这线积极蓬勃的生命，真让人心情爽快并急于俯向贴面的绿色。也许，这正是绿色爬上窗台的唯一心愿吧。 确切地说，这束绿色来自一株黄瓜和一株莓豆。早在夏天它们就兄弟样并肩挽手攀援于小院南侧，在这个无风无雨的夏季艰辛地生长着，暑气和干旱丝毫没有抵消它们坚强向上的意志，它们的信念，永远是忠诚于脚下这片临时堆砌的菜园和我那朝夕呵护的妻子。除了寒冬，已经没有什么能让这群绿色在小院中消失，尤其在秋天，远离了燥夏的绿色反而越加显现出遮掩不住的郁葱，在院落、窗台无声地抖动着朗朗秋波。 这时爬上窗台的绿色犹如举向天空的思想和灵感，带着大地和秋天独有的体温，干脆利落地扑向你，让人觉得这绿色从一开始就是为了在这里等着你，让你怦然心动，让你热血奔涌。 仰望天空，仰望这线执著的绿色，总令我心旷神怡，思绪万端，无以言说的沟通感拓展着我也分解着我。它与我们一样，也向往自由，追逐光明，真心热爱脚