校园安全培训学习心得校园安全培训学习心得 按照上级的安排和要求，最近几天通过中国教师研修 网，参加了 2010 年全国中小学校长校园安全管理国家级远 程专题培训。 我作为一名班主任，通过参加培训深深的懂得了学校常 规管理和安全管理的重要意义。 我知道这次培训是为了贯彻落实中央综治维稳电视电 话会议和教育部中小学安全工作视频会议精神，进一步加强 校园安全工作的要求的一次中小学校长校园安全管理远程 专题培训。在培训中我们围绕当前本地区应急管理工作面临 的形势与任务、学校安全突发事件的预案制订与处理、认真 落实中小学幼儿园安全管理办法依法做好学校安全工作、 侵权责任法的解读、如何做好中小学安全教育工作、怎 样处理校园意外伤害事故、校园心理危机的干预与管理、学 生法制教育的内容和方法、学校安全管理与安全教育的经验 进行学习、交流和研讨。 我深深地认识到，当前和今后一个时期的“重大政治任 务”就是维护校园安全。学校财力有限，还有依靠上级主管 部门，加大投入做到学校的技防、人防、物防。校园的安全 关系到千家万户安宁、社会和谐稳定。面对突发事件、面对 校园安全的紧迫性，从中央到地方、从精神到物质都体现着 全社会对学校、对孩子的关心、守护。作为校长，维护校园 稳定、平安更是我们的义不容辞的责任和义务。因此，增长 相关的校园安全管理的知识、技能迫在眉睫。如何处理突发 事件、如何关注安全管理的细节，是我们每一位教师应该学 习掌握的重要知识技能。 学校一切工作必须以安全为前提，没有安全保障还谈什 么工作学习生活，更不用说管理，只要时时事事把教育放在 第一位，把安全融入所有教育教学及管理之中，就会最大限 度地防范与未然，更不可能有责任追究。学生的一切成长必 须有安全来作保障，离开“安全”二字谈什么都无任何意义， 提高学生自我安全防护能力显得尤为重要。学生自我安全防 护内容有：防触电，防火灾，防溺水，防食物中毒，防气体 中毒，防拐骗，防灾害性天气（雷电、大风、暴雨等） 、防 交通事故、防偷窃盗抢、防其他意外伤害等。我觉得有必要 开设安全教育课，让学生掌握“十防”安全防护知识，从而 减少安全事故的发生，这也使学生终身受益。 通过学习使我进一步体会到；校园安全管理的成败，直 接影响到学校教育教学质量，制约着学校的发展。正如教育 部长袁贵仁所说：“生命不保，何谈教育。 ”培训班上， 多位专家通过调研和收集大量数据，帮我们分析，近来因校 方直接或间接责任，造成数十人、甚至上百人伤亡的交通、 火灾、爆炸、踩死踩伤、翻船溺水等特重大事故仍时有发生。 食物中毒、服用药物引起的不良事件、不法分子冲击校园扰 乱学校秩序伤害师生的案件都有增长趋势。这些事故、事件 的发生、不能不引发我们的深思，学校正常的教育教学秩序 被打乱了，学生的身心健康会受到伤害、死伤学生的家庭遭 受不可挽回的损失。同时，也给社会增加不安定因素，造成 比较严重的社会影响。这些事件、案件的酿成、固然有因， 但与我们主观上对安全工作不够重视、疏于管理以及对社会 不法分子斗争不力有很大关系，致使许多本来可以避免、甚 至根本不应该发生的事故、事件发生了这使我们非常痛心。 这次的学习内容无时无刻不再提醒我们：校园安全不能 忘。校园的安全是实行教育教学的保障，没有安全的保障， 就没有办法实行教育教学。所以，我们要尽自己所能保障学 生的安全。