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xx小学办学条件标准化建设情况整改方案根据县教育局有关通知要求,我们组织有关人员对我校办学条件达标情况进行了自查,并设计了整改方案,现将有关情况报告如下:一、学校基本情况xx小学位于后石尧村东,学校占地面积15600平方米,校舍建筑面积1577.5平方米,生均4.02平方米;绿化面积2632平方米,生均6.70平方米;体育用地5450平方米;现有在校学生394名,9个教学班,最大班额61人,平均班额44人。教职员工23名,良好的师资,为学校的教育教学水平的提升奠定了坚实的基础。二、办学标准化自查结论根据山东省普通中小学基本办学条件标准(试行)及补充规定,依据山东省普通中小学办学条件标准化建设计划实施情况评估标准,对涉及学校考核的3项A级指标,14项B级指标进行了自查。三、学校办学条件现状、存在问题及整改措施(一)A1学校设置与校舍【A1 -B1学校设置与校园规划 】学校现状:1.学校设置符合办学条件标准规定。我校覆盖4个村庄,覆盖人口10000人,覆盖半径2.5公里,没有安排寄宿生,学校周边没有安全隐患。2.学校规模符合办学条件标准规定的适宜规模。我校有9班,在校生394人,平均班额44人。超出办学条件标准的规定最大班额是三年级61人,因师资短缺、校舍有限。3.校园规划科学,区划分明,布局合理;校园环境优美。我校校园设计按教学、活动、运动、生活分区,合理布局。校园建筑学校西侧四排房屋,分别是教室、办公室和各功能教室,东侧田径场地,篮球场,合理组合、集中紧凑,体现学校文化的内涵和时代特色。校园内主要道路通畅便捷,主路全部硬化。学校水、电、设施齐全。存在问题:校内设置幼儿园,占用了一部分专用室口,专用教室不足。整改措施:在幼儿园迁出后,各室重新规划,配齐室内设施。整改结论:自评等级B等,整改后可达到A等。【A1-B2校舍建筑设计与质量】学校现状:学校与2008年迁址新建,2009年9月投入使用,校舍及基建档案齐全完整。评级:A等 。【A1-B3普通教室 】学校现状:普通教室符合教学需要,单口面积达54平方米,教室内配置2种不同型号的课桌凳,室内采用左侧采光,安装7盏荧光灯。课桌椅:教室内在座学生每人一席。规格符合学校课桌椅功能尺寸标准。教室采光:为左采光。教室采光玻地比(窗的透光面积与室内地面面积之比)不得低于1:6。存在问题:黑板,有眩光,挂笔性能较差。教室照明:配备照明灯管7盏,不符合标准。普通教室数量基本能满足需要,现有9口教室。平均班额有3个班级超过标准。整改措施:各班加装2盏灯,降低灯与地面的距离,更新教室桌凳,减少最大班额人数。整改结论:自评等级B等,改造后可以达到B等。【A1-B4学科专用教室 】学校现状:1、科学实验室:科学实验室面积54平方米(标注86平方米),有黑板、演示讲台、灭火设施、学生实验桌凳。(缺少窗帘)。缺少多媒体终端设备。2.根据标准设置学科专用教室明细如下:科学室面积54平方米(标准86),准备室1个,面积18,科学仪器室1个,面积18,音乐教室1个,面积54,音乐器材室1个,面积18,美术器材室1个,面积18,美术(书法)教室1个,面积54,语言实验室及资料室1个,面积54,多媒体网络计算机室1个,面积54,计算机辅房及资料室工作室1个,面积18,综合实践活动室及器材室1个,面积54。存在问题:各室设施不够齐全。整改措施:配齐专用设施。整改结论:自评等级B等,改造后保持B等。【A1-B5公共教学用房】学校现状:现有图书室36平方米,心理咨询室18平方米,保健室18平方米。存在问题:1、缺科技活动室; 2、缺教师阅览室;3、缺仓库整改措施:1、将德育室调整为学生阅览室。2、将原图书室阅览室改为教师阅览室。3、综合实践活动室与科技活动室兼用。4、新建36平方米的仓库(2015年3月浮来镇党委政府负责承建)。整改结论:自评等级B等,改造后为B等。【A1-B6学生生活用房】学校现状:学生就近入学,没设置食堂宿舍,有自动饮水设备,能为学生提供热水。存在问题:无。整改措施:无。自评等级为A等。【A2运动场地及室外设施】【A2-B7田径场 】 学校现状:1. 田径场及其中足球场的设置与环形跑道符合办学条件标准要求,场内无篮排球场。2. 学校现在有200米环形跑道一块,设有100米直道。跑道材质以砂石铺垫,雨后无积水,可满足雨后使用,安全环保;设有投掷场地、跳远场地,无跳高场地。存在问题:跑道材质为沙土。整改措施:添置排球场,2副小足球门,2个乒乓球台。整改结论:自评B等,整改后保持B等。 【A2-B8篮排球及其它运动场地、器材】学校现状:现有标准篮排球场地共1块,缺1块排球场地。乒乓球台2块,缺2块。室外体育器械有单杠各2副,平梯、肋木各1副,无联合攀登器。存在问题:缺1副低篮球架,缺1块排球场地,缺乒乓球台2块。整改措施:购进缺少的体育器材。整改结论:自评B等,改造后保持B等。(三)A3教育教学装备【A3-B9实验仪器器材】学校现状:学校现有实验仪器器材是按照仪器更新工程标准配备的,与现行标准尚不足。存在问题:缺科学仪器586件,数学仪器238件。整改措施:缺口部分已经统计上报。整改结论:自评等级为A等,改造后保持A等。【A3-B10图书资料】学校现状:学校图书资料生均藏书量及教参资料、工具书和报刊种类达到办学条件标准要求,共有藏书数量共6500册,近三年每年图书更新数量都不少于藏书标准的1%。还需新进图书5800册,须添置8个书架。存在问题:图书生均达不到要求,报刊达不到师均1种。图书未使用计算机管理。整改措施:1、图书5800册已经上报采购。2、计划增添报刊20种。3、添置8个书架。4、图书使用计算机管理。整改结论:自评等级为B等,整改后保持A等。【A3-B11教育信息化及现代教育技术设备】 学校现状:1.学生用计算机室配有40台电脑,并按标准配备交换机及有关设备 ,没有达到配备数量。 2、专任教师没有达到人手一机。3、所有班级配备计算机、大屏幕显示设备、并与网络连通,实现多媒体“班班通”。存在问题:专用教室缺少5套多媒体设备。专任教师没有达到人手一机。整改措施:购置微机达到配备标准。整改结论:自评等级为B等,整改后可达到B等。【A3-B12通用技术及综合实践活动教学设备】学校现状:小学综合实践课程中的劳动与技术教育已配有部分木工器材,现在需配备综合实践活动器材。存在问题:缺少配备器材。整改措施:配齐器材,已上报。整改结论:自评等级为B等,整改后可达到A等。【A3-B13体卫艺教学设备】学校现状:体育、音乐、美术、卫生保健器材数量不足。存在问题:据统计,缺体育器材425件,缺卫生器材24件。缺艺术器材618件。整改措施:添置以上所缺器材。整改结论:自评等级为B等,改造后为A等。【A3-B14设施设备管理与使用】学校现状:各类设施、图书资料登记入账,账目规范,账实相符;各类设施设备、器材、图书资料管理制度健全,保管良好,分类有序安放,维护及时,完好率高;各功能教室管理规范。存在问题:无。整改措施:无整改结论:自评等级为A等。整改后结论:根据山东省普通中小学基本办学条件标准(试行)及补充规定,依据山东省普通中小学办学条件标准化建设计划实施情况评估标准,对涉及学校考核的3项A级指标,14项B级指标进行了自查及整改,其中14项B级指标中达到A等的有8项,B等的有6项,C等的有0项。落实整改方案后可达标。xxx小学二一五年一月7
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