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,认识0,SJ 一年级上册,五 认识10以内的数,1.盘子里有2个桃子,用数字几表示? 2.盘子里有一个桃子,用数字几表示? 3.盘子里一个桃子也没有了,用什么数字表示呢?,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,0的认识,探究点 0的认识,小试牛刀(教材P17试一试),1.,小试牛刀(教材P18想想做做),2.,3.,4.你在哪儿见过0?,一数一数,连一连。,二描一描,写一写。,略,三看尺子,填一填。,0,3,4,1. 0的含义:0可以表示一个物体也没有;还可以表示起点 2. 0的写法:写“0”时,从田字格左半格的顶线起笔,逆时针写一圈,经左边线、底边线和右边线,最后回到起点,一笔写成。,归纳总结:,夯实基础(教材P21练习一),1.树上各有几只鸟?,3.填一填,读一读。,1,4,5,9.,略,四按顺序填数。 1 2,0,3,5,4,1,0,辨析:没有正确理解数的顺序。,
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