北师大版四年级上册数学《第二章线与角第6课时角的度量（二）》教学课件-

,第6课时角的度量（二）,二,线与角,课时目标,1了解量角器的作用，认识量角器。 2会用量角器测量各种角的度数。 3. 会用量角器画指定度数的角。,中心点,零刻度线,观察量角器，认一认，说一说。,你能在量角器上找出50，140的角吗？分别在上面的图上画出来，并与同伴交流。,2,1 ,2 ,70,110,估一估，并量出下面两个角的度数，说说你是怎么量的。,60,怎么画一个60的角呢？想一想，画一画，和同伴交流你的方法。,1.在量角器上找出70，130的角，分别在右面的图上画出来。,2.用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。,90,60,30,90,45,45,3.先估一估下图中各角的度数，然后量一量，你估得准吗？,90,150,45,4.量一量生活中的角。,35,55,120,5.画出下列各角。,35,115,80,160,75,135,150,120,30,45,60,90,180,6.利用一副三角尺你能画出哪些不同度数的角？,课堂小结,1.量角器是一个半圆，被平均分成了180度。 2.量角器上有中心点和0刻度线。 3.量角器上有内、外两圈刻度。,量角器的结构：,