课时目标,1.结合“动物聚会”的具体情境 ，发展提出问题与应用数学的意识，会运用乘法解决生活简单的实际问题。,2.在解决乘法问题的过程中，进一步体会乘法运算的意义，体会乘法与生活的密切联系。,数一数与乘法,3,第四课时 动物聚会,探究新知,有3根树枝上站着小鸟，每根树枝上都有3只小鸟。,6只松鼠采松果，每只小松鼠采了3颗松果。,3只小兔拔胡萝卜，每只小兔拔了4个胡萝卜。,你获得了哪些数学信息？,探究新知,一共有多少只小鸟？,一共有多少个松果？,一共有多少个桃子？,一共有多少根胡萝卜？,3x3=9（只）,3x6=18（个）,3x4=12（个）,6x3=18（个）,探究新知,666,36,63,6个3,63,3个6,333333,每篮3个，有6篮。,每盘6个，有3盘。,666,36,63,6个3,63,3个6,333333,探究新知,探究新知,444,43,34,说一说你们能想到哪些算式,探究新知,想一想，用36还能解决生活中的哪些问题？,探究新知,说一说你们能想到哪些算式,333,33,巩固练习,3+3+3+3+3+3+3,7x3,7+7+7,7个3,3x7,3个7,3+7,巩固练习,巩固练习,4312（根）,或3412（根）,如：摆房子一共用了多少根牙签？,6212（根）,或2612（根）,巩固练习,4.画一画，说一说。,43,余下的请同学们自己完成吧！你能行！,巩固练习,请你说出两个能用52解决的问题。,问题一：小明和小刚每人有5块糖，两个人一共有多少块糖？,问题二：小红每天做5道数学题，2天一共做了多少道数学题？,所提问题不唯一,课堂小结,今天你有什么收获和体会呢？,1.理解乘法，会运用乘法算式来解决求几个几是多少的问题。 2.知道求几个几是多少可以列两个不同的乘法算式。 3.会用加法来计算乘法算式的结果。,