,六 百分数 第3课时 百分数与分数的互化,课时目标,1.在具体情境中理解和掌握百分数与分数互化的方法，并能正确地进行百分数和分数的互化。 2.利用已有知识迁移、类推，感受数学知识间的联系和区别。,3,青阳小学六年级一班的体育委员调查了全班同学中会游泳的人数，得到如下结果。,你会用百分数表示分数吗？,将分数化成小数，再化成百分数。,35,0.6,60,27,0.286,28.6,除不尽，一般保留三位小数,把下面的百分数改写成分数。,23,75,3,4,12.5,125,1,8,百分数分母是100的分数化简,1、把 、 、 、 、 改写成百分数。,20,25,37.5,33.3,55.6,2、把27、40 、65 、145、2.6 改写成分数。,27,100,13,20,2,5,29,20,13,500,课堂小结,分数化成百分数的方法：先化成小数，再化成百分数；先把分数化成分母是100的分数，再写成百分数的形式。 百分数化成分数的方法：把百分数写成分母是100的分数，再化简。,