,6 表内乘法和表内除法（二） 第7课时 9的乘法口诀 和用口诀求商,课时目标,1经历编制9的乘法口诀的过程，掌握9的乘法口诀和用口诀求商的方法。 2在解决简单的实际问题的过程中，进一步体验数学与生活的联系，发展数学思考，提高解决实际问题的能力。,开火车,二八（ ）,十六,四六（ ）,二十四,五八（ ）,四十,六八（ ）,四十八,三七（ ）,二十一,三八（ ）,二十四,六七（ ）,四十二,五七（ ）,三十五,5,每行有9个 ，2行有多少个？3行、4行9行呢？,5,9,18,27,36,45,54,63,72,81,一九得九,二九十八,三九二十七,四九三十六,五九四十五,六九五十四,七九六十三,八九七十二,九九八十一,你能编出9的乘法口诀吗？,五九四十五,你根据口诀想到几个乘法算式？,5,9,45,9,5,45,试一试,29= 182= 92= 189=,都用哪句口诀？,想想做做,根据例5中的图 填表，说说有什么发现。,2,18,3,27,4,36,5,45,6,54,7,63,8,72,9,81,2、,94,36,364,9,369,4,455,9,459,5,8,49,36,59,45,四九（ ）,三十六,五九（ ）,四十五,八九（ ）,七十二,729,98,72,728,9,89,72,95,45,3、,69,54,549,6,93,27,279,3,79,63,639,7,99,81,819,9,课堂小结,这节课学习了9的乘法口诀以及用口诀求商。同学们可在课后与同桌互相背诵9的乘法口诀。,