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资源描述
,数一数,1,课时目标,1.初步感受数学与生活的密切联系，进而产生学习数学的兴趣。,2.培养有条理地观察的习惯，逐步养成良好的学习数学的习惯。,探究新知,探究新知,认真地数一数，这里有几个滑梯？,探究新知,认真地数一数，这里有几个秋千？,探究新知,认真地数一数，这里有几个飞机？,探究新知,认真地数一数，这里有几个木马？,探究新知,认真地数一数，这里有几个蝴蝶？,探究新知,认真地数一数，这里有几个小鸟？,探究新知,认真地数一数，这里有几朵小花？,探究新知,认真地数一数，这里有几朵小花？,探究新知,巩固练习,物体的个数是几，点的个数也是几，表示它们同样多。,课堂小结,今天你有什么收获和体会呢？,本节课我们学会了数出数量在10以内的物或人的方法并且能够用点子图表示10以内的数。,
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