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人教版八年级数学下册各单元及期中期末测试题及答案【精品全套 共7套】第十六章 分式单元测试题(时间90分钟 满分100分)班级_姓名_学号_成绩_一、选一选(请将唯一正确答案代号填入题后的括号内,每小题3分,共30分)1已知xy,下列各式与相等的是( ).(A) (B) (C) (D)2化简的结果是( ).(A) (B) (C) (D)3化简的结果为( ).(A)x-1 (B)2x-1 (C)2x+1 (D)x+14计算 的正确结果是( ).(A) (B)1 (C) (D)-15分式方程( ).(A)无解 (B)有解x=1 (C)有解x=2 (D)有解x=06若分式的值为正整数,则整数x的值为( )(A)0 (B)1 (C)0或1 (D)0或-17一水池有甲乙两个进水管,若单独开甲、乙管各需要a小时、b小时可注满空池;现两管同时打开,那么注满空池的时间是( )(A) (B) (C) (D)8汽车从甲地开往乙地,每小时行驶km,t小时可以到达,如果每小时多行驶km,那么可以提前到达的小时数为 ( )(A) (B) (C) (D)9下列说法:若a0,m,n是任意整数,则aman=am+n; 若a是有理数,m,n是整数,且mn0,则(am)n=amn ;若ab且ab0,则(a+b)0=1;若a是自然数,则a-3a2=a-1其中,正确的是( )(A) (B) (C) (D)10张老师和李老师同时从学校出发,步行15千米去县城购买书籍,张老师比李老师每小时多走1千米,结果比李老师早到半小时,两位老师每小时各走多少千米?设李老师每小时走x千米,依题意,得到的方程是:( )(A) (B) (C) (D)二、填一填(每小题4分,共20分)11计算12方程的解是13计算 a2b3(ab2)-2=14瑞士中学教师巴尔末成功地从光谱数据中得到巴尔末公式,从而打开了光谱奥秘的大门,请你按这种规律写出第七个数据是15如果记 =f(x),并且f(1)表示当x=1时y的值,即f(1)=;f()表示当x=时y的值,即f()=;那么f(1)+f(2)+f()+f(3)+f()+f(n)+f()= (结果用含n的代数式表示)三、做一做16(7分)先化简,再求值:,其中m=-2. 17(7分)解方程:.18(8分)有一道题“先化简,再求值: 其中,x=-3”小玲做题时把“x=-3”错抄成了“x=3”,但她的计算结果也是正确的,请你解释这是怎么回事?19(9分)学校用一笔钱买奖品,若以1支钢笔和2本日记本为一份奖品,则可买60份奖品;若以1支钢笔和3本日记本为一份奖品,则可买50份奖品,问这笔钱全部用来买钢笔或日记本,可买多少?20(9分)A、B两地相距80千米,甲骑车从A地出发1小时后,乙也从A地出发,以甲的速度的1.5倍追赶,当乙到达B地时,甲已先到20分钟,求甲、乙的速度四、试一试21(10分)在数学活动中,小明为了求 的值(结果用n表示),设计如图1所示的几何图形(1)请你利用这个几何图形求的值为;(2)请你利用图2,再设计一个能求的值的几何图形 第十七章 反比例函数单元测试题(时间90分钟 满分100分)班级_姓名_座号_成绩_一、选择题(每题4分,共24分)1下列函数关系式中不是表示反比例函数的是( ) Axy=5 By= Cy=-3x-1 Dy=2若函数y=(m+1)是反比例函数,则m的值为( ) Am=-2 Bm=1 Cm=2或m=1 Dm=-2或-13满足函数y=k(x-1)和函数y=(k0)的图象大致是( )4在反比例函数y=-的图象上有三点(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3),若x1x20x3,则下列各式正确的是( )Ay3y1y2 By3y2y1 Cy1y2y3 Dy1y3y25如图所示,A、C是函数y=的图象上的任意两点,过A点作ABx轴于点B,过C点作CDy轴于点D,记AOB的面积为S1,COD的面积为S2,则( )AS1S2 BS10)上,且x1x20,则y1_y2三、解答题(共46分)13(10分)设函数y=(m-2),当m取何值时,它是反比例函数?它的图象位于哪些象限?求当x2时函数值y的变化范围14(12分)已知y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x成反比例,并且当x=-1时,y=-1,当x=2时,y=5,求y关于x的函数关系式15(10分)水池内储水40m3,设放净全池水的时间为T小时,每小时放水量为Wm3,规定放水时间不得超过20小时,求T与W之间的函数关系式,指出是什么函数,并求W的取值范围16(14分)如图所示,点A、B在反比例函数y=的图象上,且点A、B的横坐标分别为a、2a(a0),ACx轴于点C,且AOC的面积为2 (1)求该反比例函数的解析式 (2)若点(-a,y1)、(-2a,y2)在该函数的图象上,试比较y1与y2的大小 (3)求AOB的面积 第18章 勾股定理单元测试(时间:100分钟 总分:120分)班级 学号 姓名 得分 一、相信你一定能选对!(每小题4分,共32分)1. 三角形的三边长分别为6,8,10,它的最短边上的高为( )A. 6 B. 4.5 C. 2.4 D. 8 2. 下面几组数:7,8,9;12,9,15;m2 + n2, m2n2, 2mn(m,n均为正整数,mn);,.其中能组成直角三角形的三边长的是( )A. B. C. D. 3. 三角形的三边为a、b、c,由下列条件不能判断它是直角三角形的是( )Aa:b:c=81617 B a2-b2=c2 Ca2=(b+c)(b-c) D a:b:c =13512 4. 三角形的三边长为,则这个三角形是( ) A. 等边三角形 B. 钝角三角形 C. 直角三角形 D. 锐角三角形. 5已知一个直角三角形的两边长分别为3和4,则第三边长是() A5 B25CD5或6已知RtABC中,C=90,若a+b=14cm,c=10cm,则RtABC的面积是()A. 24cm2B. 36cm2 C. 48cm2 D. 60cm27直角三角形中一直角边的长为9,另两边为连续自然数,则直角三角形的周长为()A121 B120 C90 D不能确定8. 放学以后,小红和小颖从学校分手,分别沿东南方向和西南方向回家,若小红和小颖行走的速度都是40米/分,小红用15分钟到家,小颖20分钟到家,小红和小颖家的直线距离为( ) A600米 B. 800米 C. 1000米 D. 不能确定二、你能填得又快又对吗?(每小题4分,共32分)9. 在ABC中,C=90, AB5,则+=_60120014060BAC第10题图第13题图第14题图第15题图10. 如图,是2002年8月北京第24届国际数学家大会会标,由4个全等的直角三角形拼合而成.如果图中大、小正方形的面积分别为52和4,那么一个直角三角形的两直角边的和等于 11直角三角形两直角边长分别为5和12,则它斜边上的高为_12直角三角形的三边长为连续偶数,则这三个数分别为_13 如图,一根树在离地面9米处断裂,树的顶部落在离底部12米处树折断之前有_米.14如图所示,是一个外轮廓为矩形的机器零件平面示意图,根据图中标出尺寸(单位:mm)计算两圆孔中心A和B的距离为 15如图,梯子AB靠在墙上,梯子的底端A到墙根O的距离为2米,梯子的顶端B到地面的距离为7米现将梯子的底端A向外移动到A,使梯子的底端A到墙根O的距离等于3米,同时梯子的顶端 B下降至 B,那么 BB的值: 等于1米;大于1米5;
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