08年永春中考语文试卷 2019 年永春县初中学业质量检查 语 文 试 卷 （本卷共 22 小题；满分： 150 分；考试时间：120 分钟） 友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上 一语言积累与运用（32 分） 1给加点的字注音或根据拼音写出汉字。（4 分） 火炬全球 chun （ ）递，让世界人民领略（）到奥 林匹克精神， j （）发了人类的共同梦想，促（）进了 中国与世界的相互了解和沟通。 2选择题。（4 分） 在下列句子空缺处填入四个修饰限制词语，运用正确的一 项是（） 闽南名城泉州， ， ， 是海峡西岸一颗璀璨的明珠。 A历史悠久文化灿烂英才辈出经济发达 B历史悠久文化灿烂人杰地灵山清水秀 C山清水秀人杰地灵历史悠久英才辈出 D英才辈出文化灿烂历史悠久经济发达 下面四句中关联词使用不当的是（） A白花不含色素，但组织里面含有空气，会把光波全部反 射出来，所以呈现白色。 B它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。 C如果合乎录取条件的只一个人，那么这人无疑就应该是 她。 D只要经常锻炼身体，才会不断增强体质。 3诗文默写。（10 分） 采菊东篱下，_。 ，长河落日 圆。 天街小雨润如酥，。 ，赢得生前身后名。 俱往矣， 。 读春望，我们会被“ ，”所表现出的诗人强烈的忧 国忧民之情所感动；吟茅屋为秋风所破歌，我们钦佩于 “ ， ”所表现出的崇高理想与兼济天下的济世情怀。 4名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书。 请从下列名著精彩片断中任选一个，简要概述出情节的主要 内容，并说说对这一情节的体验或感悟。（10 分） 花和尚倒拔垂杨柳武松斗杀西门庆卡洛飞雪球误 伤老人西西洛看护“爸爸” 精彩片断： 情节概述 起因： 经过： 结果： 体验或感悟： 5综合性学习。 （4 分） 你们小组开展“话说千古风流人物”的综合性学习活动，五 个成员分别研究下面人物：A老子， B孔子， C郑成功， D施琅， E余光中。请完成下面的题目。 一个同学找到下列两幅对联，请在括号内帮他填上相关人 物。 气备四时，与天地日月鬼神合其德； 教垂万世，继尧舜禹汤文武人之师。（ ） 由秀才封王，为天下读书人别开生面； 驱异族出境，语中国有志者再鼓雄风。（ ） 中国闽台缘博物馆与上述郑成功、施琅、余光中等都跟台 湾有关。此次北京奥运圣火在泉州传递就是以闽台缘博物馆 为起点的，这有何特殊意义？说说你的看法。 二、阅读（ 58 分） （一）阅读文言文曹刿论战，回答 610 题。 （15 分） 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食 者谋之，又何间焉？”刿 曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？” 公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠 未遍，民弗从也。 ”公曰：“牺牲玉帛， 弗敢加也， 必以信。” 对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不 能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三 鼓。刿曰：“可矣。”齐师 败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之， 曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而 衰，三而竭。彼竭我盈， 故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗 靡，故逐之。” 6 曹刿论战选自我国古代一部重要的历史和文学著作 。本文记述的 （战役名）是古代一个著名的战例。（2 分） 7下列各组加点词解释相同的一项是（） （2 分） A公问其故。 B战于长勺 温故而知新生于忧患 C登轼而望之 D战则请从 予独爱莲之出淤泥而不染民弗从也 8 下列加点词与现代汉语的意思最接近的一项是（ ） （2 分） A可以一战 B肉食者鄙 C下视其辙 D牺牲玉帛 9翻译句子。（6 分） （1）一鼓作气，再而衰，三而竭。 （2）小大之狱，虽不能察，必以情。 10下列对相关课文内容的分析，有误的一项是（） （3 分） A曹刿劝谏鲁庄公“取信于民”，终使弱小的鲁国战胜强 大的齐国。 B邹忌以日常生活小事喻治国安邦之道，劝齐王纳谏，终 使齐国大治。 C宋濂以自己年轻时求学的艰辛来告诫年轻人要刻苦学习。 D诸葛亮直言进谏，劝勉刘禅广开言路、严明赏罚、亲贤 远佞。 （二）阅读北京奥运会“祥云”火炬选文，回答11-13 题。 （13 分） 奥林匹克火炬是经国际奥委会批准的、用于奥林匹克圣火 燃烧的、可手持的火炬。奥林匹克火炬是奥林匹克圣火的载 体。从 1936 年的第 11 届奥运会开始，每届奥运会都诞生一 支体现主办国家文化特色、符合高科技要求的火炬，并且成 为奥林匹克运动的重要遗产。 北京奥运会火炬长72 厘米，重 985 克，燃烧时间 15 分钟， 在零风速下火焰高度25 至 30 厘米，在强光和日光情况下均 可识别和拍摄。在工艺方面使用锥体曲面异型一次成型技术 和铝材腐蚀、着色技术。由于采用轻薄高品质铝合金和中空 塑件设计，十分轻盈。下半部喷涂高触感塑胶漆，手感舒适 不易滑落。火炬外形制作材料为可回收的环保材料。北京奥 运会火炬是我国自主设计研发的产物，拥有完全的知识产 权。 北京奥运会火炬创意灵感来自“渊源共生，和谐共融”的 “祥云”图案。祥云的文化概念在中国具有上千年的时间跨 度，是具有代表性的中国文化符号。火炬造型的设计灵感来 自中国传统的纸卷轴。纸是中国四大发明之一，通过丝绸之 路传到西方。人类文明随着纸的出现得以传播。源于汉代的 漆红色在火炬上的运用使之明显区别于往届奥运会火炬设 计，红银对比的色彩产生醒目的视觉效果，有利于各种形式 的媒体传播。火炬上下比例均匀分割，祥云图案和立体浮雕 式的工艺设计使整个火炬高雅华丽、内涵厚重。 北京奥运会火炬在燃烧稳定性与外界环境适应性方面达 到了新的技术高度，能在每小时65 公里的强风和每小时50 毫米的大雨情况下保持燃烧。北京奥运会火炬使用燃料为丙 烷，这是一种价格低廉的常用燃料。其主要成分是碳和氢， 燃烧后只有二氧化碳和水，没有其他物质，不会对环境造成 污染。 ( 据北京奥运会官方网站整理) 11. 本文说明的对象是北京奥运会“祥云”火炬，其中 段主要从、 、 和 等四个方面来介绍。 （用四字短语概括） （4 分） 12. “祥云”火炬具有哪些优点？试根据文段内容概括（写 出三点）。(6 分) （1） _ _ （2） _ _ （3） 13. 下列说法有误的一项是（） （3 分） A.本文对“祥云”火炬的研发过程及使用方法没有作介绍。 B.第段中加点的“主要”说明“祥云”火炬使用的燃料 成分除了碳和氢外，还有别的成分；“只有”则说明燃烧后 的物质除了二氧化碳和水外，没有其他物质， 不会污染环境， 这两个词都体现了说明语言准确性的特点。 C. 第段主要运用了列数字和作诠释的说明方法。 D.本文采用“总分总”的结构形式，以时间为说明顺序 来介绍“祥云”火炬，显得条理晰。 （三）阅读梁启超的敬业与乐业选段，完成14-17 题。 （13 分） 第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门， 可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟有朱 子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲， 凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头， 一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人 类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是 上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地 位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质 都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的 名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖 起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大 总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包 车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当 作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神 圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。 惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总 之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便 是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境 地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是 天地间第一等人。 怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠 实从心理上发出来的便是敬。庄子记佝偻丈人承蜩的故 事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩冀之知。” 凡做一件事， 便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处， 到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的 做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同 一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当 军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做 事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不 妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候， 丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事 无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵 渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自 己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为 有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其 位而行，不愿乎其外。”我说的敬业，不外这些道理。 14. 请用一句话概括“敬业”的意思。（不超过10 个字）（2 分） 15. 两个文段从三个方面论述“要敬业”这一观点，请用三 个问句加以概括。 （6 分） 提出问题： 分析问题： 解决问题： 16. 对文段理解分析有误的一项是（） （3 分） A文段的主要内容是告诉我们对现有职业要有敬业的精神， 更应该有乐业的态度。 B第一段中举当大总统和拉黄包车这两件事，第二段中举 木匠和政治家、挑粪的和军人两组例子，都以两种差距悬殊 的职业作比，对比鲜明，说服力强。 C文段语言通俗浅显，多用短句，少用长句；多用口语， 明白如话；引用古语时，注意化深为浅。同时文中引用不少 名言警句，作者也提炼一些警句，使语言显得概括有力。 D“人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活”这 句话的意思是：人为了生存必须去劳动，而劳动又创造了生 活。 17. “业”在文章中指“职业”，也指做一件事情。请你谈 谈，作为学生，应该怎样对待“业”？（2 分） （四）阅读白鹅 （丰子恺），回答 18-21 题。 （17 分） 这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。我亲自抱了这 雪白的大鸟回家，放在院子内。它伸长了头颈，左顾右盼。 我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！” 鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“轧轧”然的，但 音调上大不相同。鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小 心翼翼的意味；鹅的“轧轧”，其音调严肃郑重，有似厉声 呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗， 它也能看守门户。 后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，甚至篱 笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗 的狂吠。狗的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了主人，狗 会摇头摆尾， 呜呜地乞怜。 鹅则对无论何人， 都是厉声呵斥； 要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。 鹅的步态，更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的 步调急速，有局促不安之相。鹅的步调从容，大模大样的， 颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我 们走近鸡或鸭， 这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。 所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。那鹅就不然：它傲然地 站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来 咬你一口。这表示它不怕人，看不起人。但这傲慢终归是狂