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中考作文开头方法指导,“凤头” : 明美 简,小草为了追求太阳的光辉,百折不挠,所以才有了穿破岩石的神话;水滴为了追求的信念,执著不悔,所以才有了滴水穿石的故事。这,就是生命。(叶文倩欣赏生命),小溪,没有滚滚长江的浩瀚,也许熬不过夏日炎炎,但它有轻快的欢畅; 平地,没有巍巍黄山的秀丽,也许顶不住冬风猎猎,但它有淡淡的花香。我和它们一样渺小平凡,但我同样可以欣赏自己,拥有自己的价值,就像人们需要长江,同样舍不得小溪,人们需要黄山,同样离不开平地。 (欣赏自己),“比兴开头”法:,这是从某种类似的具体的人物、事件、社会现象、自然现象等入手,从而引出所要证明的观点的开头方法。例如: 诗经关雎:“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。” 由水边沙洲上雎鸠鸟求偶时的“关关”叫声,引发出“窈窕淑女,君子好逑”的情意,这种感发,就是“兴”。 所谓“兴”,有感发兴起之意,是因某一事物之触发而引起所要叙写之事物的一种表达方法。兴者,先言他物以引起所咏之辞(朱熹)。 注意:起兴之物必须与“所咏之辞”有内在联系,切不可“风马牛不相及”。,无垠的天空,是雄鹰一生的行程; , ;流逝的岁月,是人的一生的旅程。为了追逐明天的太阳,我们默默地坚守着一个信念:永不停息 。 倒掉疲惫,不停向前,【仿写一】,示例: 无垠的天空,是雄鹰一生的行程;苍茫的大地,是流水一生的路程;流逝的岁月,是人的一生的旅程。 倒掉疲惫,不停向前,天空没有不逝的彩虹, , ,人生也没有永远灿烂的风景。圆满很美,残缺遗憾有时也是美。 残缺也是一种美,【仿写二】,示例: 天空没有不逝的彩虹,四季没有不败的花朵,月亮没有永恒的圆满,人生也没有永远灿烂的风景。圆满很美,残缺遗憾有时也是美。 残缺也是一种美,蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔,却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷,果实累累; 是金子,总是会发光的。 ( 是金子,就会发光 ),【仿写三】,蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔,却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷,果实累累;沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观,却没有意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼;丑小鸭羡慕白天鹅洁白无瑕万般美丽,却不知道自己正焕发出独特的风采。是金子,总是会发光的。 ( 是金子,就会发光 ),示例:,即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹,也应明白,一枝独放不是春天,春天应是万紫千红的世界。 自私利己,愚者之见;打造双赢,智者之举。双赢,那是信心的基点,那是力量的源泉,那是开启人生之路的探照灯,那是打开成功之门的金钥匙。双赢,使你我共辉煌。 (双赢,你我共辉煌),【仿写四】,即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹,也应明白,一枝独放不是春天,春天应是万紫千红的世界。 即使自己是一颗傲然挺立的孤松,也应明白,一株独秀不算英雄,成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长城。 即使自己是一支整装待发的帆船,也应明白,一船独行不算风景,千帆竞发才能显示大海的壮阔。 自私利己,愚者之见;打造双赢,智者之举。双赢,那是信心的基点,那是力量的源泉,那是开启人生之路的探照灯,那是打开成功之门的金钥匙。双赢,使你我共辉煌。 (双赢,你我共辉煌),示例:,【演练】 以“人生是丰富多彩的”为话题,运用“比兴开头”法写个开头。,【他山之石】 山间繁茂的青草,田野沉甸的金穗,池塘鲜活的红鲤,还有高空翱翔的黑鹰,这些色彩各异的生命在点缀着大自然。人类作为自然界的灵长,也应该以多彩人生来丰富世界。,营造氛围,主旨鲜明。,【作业】 阅读下面文字,根据要求作文。 阳春三月,花繁似锦;清秋之木,去繁就简。 写文章,用繁笔穷形尽相,酣畅淋漓;用简笔则言简意赅,以少胜多。 人际交往,“座上客常满,杯中酒不空”是为“繁”,“君子之交淡如水”则为“简”。 可见,自然和人生的方方面面都有“繁”“简”之分,请以“ 繁与简”为话题,写一篇不少于800字的议论文或议论性散文文章。 要求:用“比兴开头”法写个开头。,苍鹰有力的翅膀划过蓝天的那道弧线干净利落;黄昏时分连绵不断的群山印在天幕上的轮廓简洁流畅;骏马奔驰,马蹄在地面发出的清脆的声响短促有力;高旷渺远的古琴奏响的高山流水大音希声纷繁与简练,是两种不同的风景,是人生的两种境界,而我偏爱宁静而简练的美。 简练之美,张扬,是阳光灿烂普照大地,让万物复苏;内敛,是月光撒下清辉,伴着失眠的人入睡;张扬,是滚滚长江水无休无止;内敛,是漫漫沙漠中的驼铃悦耳动听。 张扬与内敛,孰是孰非呢? 张扬与内敛 提出思考,点题,如果忘记是春天里消逝的冰层,那么铭记就是灼灼其华的桃花;如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣,那么铭记就是映日别样红的荷花;如果忘记是秋天里已无擎雨盖的荷花,那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊;如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊,那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅! 忘记和铭记本是同根生,我们为了忘记而铭记,为了铭记而忘记。 四季,镌刻心灵的石碑 作者用一组排比句、比喻句开头,形象化地诠释忘记与铭记,取譬贴切,意蕴丰厚。,清代沈德潜说:“歌行起步,宜高唱而入,有黄河落天走东海之势。”因此,作者如果在文章的开头用整齐划一的排比、假设句式或一连的比喻、反问、拟人、对偶句,就会形成浩浩声势,增强感染力。,把微笑带给生活,有如阳光普照大地的璨然, , , 。行走在人生崎岖的道路上,即使面临绝路也不要忘记微笑。 把微笑带给生活,比喻排比法,【仿写一】,把微笑带给生活,有如阳光普照大地的璨然,清风抚摸树林的柔和,夕阳燃烧西天的绚丽,浪花拍打河岸的温情。行走在人生崎岖的道路上,即使面临绝路也不要忘记微笑。 把微笑带给生活,【示例】,诚信是什么?诚信是人最美丽的外套;诚信是心灵最圣洁的鲜花;诚信是 ;诚信是 ;诚信是 。没有诚信的人生,是鄙陋而干涸的人生,终将会误入歧途。 诚信是什么,【仿写二】,理想是 , ;理想是海上的灯塔,为远航的人指明了道路;理想是 , 。古今中外,有多少仁人志士,用自己远大而深沉的理想,在历史的天空中划下了光芒深刻的印记,照耀着我们前进的道路。 乘着理想的翅膀,【仿写三】,理想是雄鹰的翅膀,带着它飞上了广阔的天空;理想是海上的灯塔,为远航的人指明了道路;理想是是人们心上的太阳, 照亮了生活的中每一段路。古今中外,有多少仁人志士,用自己远大而深沉的理想,在历史的天空中划下了光芒深刻的印记,照耀着我们前进的道路。 乘着理想的翅膀,【示例】,诚信是什么?诚信是人最美丽的外套;诚信是心灵最圣洁的鲜花;诚信是荒原上流淌的一汪清泉;诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯;诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔。没有诚信的人生,是鄙陋而干涸的人生,终将会误入歧途。 诚信是什么 运用比喻加排比,状写诚信的价值与意义,表达了对诚信的渴望。,【示例】,自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私如同炮火,它能把人生的芳草地变成一片焦土;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离;自私是一把利剑,刺伤了别人,也刺伤了自己。 我们只有走出自私狭小的天地,才能畅快地呼吸,享受人与人之间的温情。 丢掉自私,【演练】以“自私”或“冷漠”为话题,作业: 以“执著”为话题 要求:用比喻排比法写一个开头,作文寻找快乐,精彩人生开头: 漫步于秋日落叶徐徐的小径上,不禁吟了一句:“无边落叶萧萧下,不尽愁绪滚滚来”,落叶的生命或许就是这样,只求得春日繁茂,秋日落英缤纷。慨叹落叶的悲哀与不幸之余,不妨换个思维方式,龚自珍曾说过“落红不是无情物。化作春泥更护花”是的,我们更该欣喜,享受落英缤纷的秋景。 这个开头由情景入手。化用杜甫的“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。自然引出对落叶的联想,然后再引用龚自珍的名句。恰当地诠释了“快乐幸福与我们的思维方式”这一哲理话题的内涵。这样处理,使文章在开头便显得意蕴深刻,诗意灵动从而避免了“开门见山”式说理 可能会有的干巴枯燥。,三、诗句串珠法,例如: 幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂,是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获,幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿,是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的回忆,幸福是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的追求。 幸福是什么,【仿写一】 责任是诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已”的忠诚,责任是 ,责任是 。责任如山,我们也要将它扛在肩上。 扛起责任,引用诗词时一定要自然、和谐,千万不能为引用而引用。,示例 责任是诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已”的忠诚,责任是杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的沉郁,责任是范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 胸襟。责任如山,我们也要将它扛在肩上。 扛起责任,【仿写二】 我国诗人有云:“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”其实,这句诗正说明了景随情迁的道理,对事物的认识和一个人的感情有很大关系。王维的“明月松间照,清泉石上流”,我们读到了恬淡; ; 。可见,不同的人生际遇的心境使得他们对事物的认识也大为迥异。 感时花溅泪,示例 我国诗人有云:“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”其实,这句诗正说明了景随情迁的道理,对事物的认识和一个人的感情有很大关系。王维的“明月松间照,清泉石上流”,我们读到了恬淡;张继的“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”,我们读到了失意;李白 “人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,我们读到了狂放;苏轼“明月几时有?把酒问青天”,我们读到了旷远。可见,不同的人生际遇的心境使得他们对事物的认识也大为迥异。 感时花溅泪,翻开历史的图轴,我们寻觅着积淀已久的千年的选择 我听到有人在江边独吟:“举世浑浊我独清,众人皆醉我独醒”,最后他选择了随一江愤怒的汨罗水流逝; ; 在这穿越时空而亘古不变的选择中,我已心有所悟。,【仿写三】,翻开历史的图轴,我们寻觅着积淀已久的千年的选择 我听到有人在江边独吟:“举世浑浊我独清,众人皆醉我独醒”,最后他选择了随一江愤怒的汨罗水流逝;我看见一个狂人正仗剑高歌 “仰天长笑东门去,我辈岂是蓬蒿人 ”,最后他选择了在悲寂中远离长安,远离曾经热衷的政治理想;我听到一位游子“把吴钩看了,栏杆拍遍”,最后他选择了在“深山闻鹧鸪”的凄凉中为国献出一生。在这穿越时空而亘古不变的选择中,我已心有所悟。,示例:,再欣赏: “大江东去,浪淘尽,千古风流人物;故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。”这是何等的赞叹。“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝,东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”这又是何等的冷静与思辩。而当东坡先生再游于赤壁之时“盖将自其变者观之,则天地曾不能以一瞬,自其不变者观之,则物与我皆无尽也。”又把思想提上了哲学的境界。 由此观之,人们对于事物的认识,是不乏感情因素的。 只缘身在此山中,所谓“古来圣贤皆寂寞”。请以守住内心的寂寞为题写一篇作文。 要求:用“诗句串珠”法写一个开头。,作业:,古来圣贤皆寂寞。 王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是一种游子思乡盼归团聚的寂寞;晏殊的“无可奈何花落去,小园香径独徘徊”是一种逝者如斯闲愁几许的寂寞;陈子昂登幽州台,“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下”,是一种无人理解怀才不遇的寂寞;辛弃疾“把栏杆拍遍,无人会,登临意”这是一种愤世嫉俗觅求知音的寂寞。 他们千古的寂寞,不禁令我嗟叹!但也正是寂寞滋润丰富了他们的内心世界和深刻的思想,催生了这么多旷世名篇!难怪,契诃夫会说“孤独是智慧之母
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