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学习雷锋好榜样人物事迹材料篇一:学习雷锋好榜样人物事迹材料 学习雷锋好榜样人物事迹材料 多年来,他以雷锋同志为榜样,热心公益事业,传播书画文化,服务当地群众,默默实践着奉献精神,被人们亲切地称为“文化雷锋”,他就是*市*区*镇退休教师*。 现年71岁的*自幼喜爱绘画,业余时间笔耕不辍,退休后参与了编写*镇志的工作。经过执着追求广阅博览勇于探索,他先后成为中国老年书画研究会会员,山东省书画学会会员,*市老年书画学会会员,*区老干部书画学会理事。篇二:学习雷锋好榜样优秀集体事迹 立足校内,服务社会 学雷锋先进集体事迹材料 雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现。几十年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为刘安庄小学一项传统教育活动,三月虽然已过半,但在二(2)班的每一位少先队员心中,每个月都是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。雷锋精神是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。我们要向他学习,不仅是做一件或两件好事,而是领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。 在学校的积极倡导下,中队管理始终以“从爱出发,从大局着想,从点滴抓起”,从培养学生良好的思想品德入手,注重学生心理品质、良好行为习惯的培养。在中队中先后开展了“雷锋精神在我心”、“我爱和平”、“地球小卫士”、等主题班会。在学生中开展的“争章评星栏”、“蓓蕾初绽”等活动,更是形成了同学之间讲纪律、爱学习,团结互助,积极向上的良好氛围。同学们的言行也文明多了,打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观,教室内随意乱扔纸屑的人少了,随地吐痰的人少了;学习面貌焕然一新,晨读、早读书声琅琅,午自习同学们都争相借阅图书,自习课堂安静做练习。思想上也有了许多变化,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习有困难的同学,提高全体同学的积极性和成绩。 在学习雷锋日里,上好一节主题班会课,学唱一首雷锋歌曲,做一件好事、写一篇做好事的日记,谈一次做好事的体会?队员们通过重温雷锋同志的感人事迹,走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛:学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣 ,把帮助他人变成一种自觉行动。 立足校内,服务社会,学雷锋活动硕果累累。我们中队精心设计了校内学雷锋“一帮一”互助组,学习上互助,行为习惯上互助,生活上互助。这项活动的开展使一批批有困难的学生获得了勇气和支持,都有不同程度的进步,并且越来越多的学生积极参加到这项活动中来。教室里每天都能看到一个个争着扫地、擦地、打水的“小雷锋”。校园内,义务清理校园环境卫生,不让一块垃圾破坏校园风景的人多了,主动关灯、关窗、关水龙头不浪费的人多了,拾到钱物及时上交学校的人多了,李宗旭同学拾到56元钱主动交公,通过广播,寻到了失主;教室内发现一支铅笔、一把尺子、一块橡皮,同学们都会主动交工。在学校组织的奖优助困活动中,学生积极参与其中,把自己的零花钱、压岁钱捐出来,我们班也因此表现突出获得奖状;在捐书赠书活动中,我班学生也是积极踊跃参加,荣获了最佳组织奖。美化校园的劳动中,同学们发扬了雷锋一不怕苦,二不怕累的精神,在校领导和老师的榜样示范下,干得热火朝天。现在,学雷锋已经成为每一个学生的一种习惯和品格,学雷锋活动已经成为班级经常性的行为。 二(2)中队还走出校园,周六日学生主动参加学校组织的去养老院奉献爱心,给那里的爷爷奶奶唱歌、跳舞、表演各种节目,受到了爷爷奶奶的表扬与称赞。 通过学习雷锋,雷锋精神这颗种子,深深埋在了二(2)班同学们的心中,他们时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽,茁壮成长! 刘安庄小学 二年2班 2020.3.10篇三:学雷锋活动示范点事迹材料 学雷锋活动示范点事迹材料 学雷锋活动示范点事迹材料 xx中学是一所农村初中,该校多年来坚持通过各种行之有效的形式,组织学生学习宣传雷锋精神,扎扎实实地广泛开展学雷锋活动,涌现出了许多助人为乐、拾金不昧的典型先进人物,展现了雷锋精神的时代风采。该校的主要做法是: (1)每年的3月份学校结合实际情况,制订了城家中学开展学雷锋主题教育活动实施方案,举行了学雷锋主题教育启动仪式; (2)充分利用校园广播、文化长廊、手抄报、主题黑板报、挂横额等宣传阵地展开宣传,引导学生发现和推荐身边“学雷锋、见行动”的学习榜样。 (3)把学雷锋与“朝阳读书”和每年主题读书活动紧密结合起来,组织学生读雷锋书籍,举行学雷锋征文和演讲比赛。学校在办公经费比较困难的情况下,完善学雷锋宣传文化长廊和“雷锋纪念馆”,增添有关雷锋的图书、图片等资料,形成学雷锋高潮。 (4)开展学唱学习雷锋好榜样等“学雷锋”的歌曲活动。 (5)召开“我们心中的雷锋”主题班会。 (6)每年3月初,学校组织部分学生带着大米、花生油、水果等慰问品到敬老院为孤寡老人献爱心活动。 (7)开展“弯弯腰”活动,号召并鼓励学生学会弯腰捡拾垃圾,清扫校园。 (8)开展学习帮扶活动,各班成立学习互助小组,对学困生等特殊群体学生进行“一帮一”活动,使同学们的学习积极性不断高涨。 (9)开展了“献爱心”捐款活动。该校在2000年3月成立“爱心助学”基金会,坚持每月一次的“爱心助学” 捐款活动。每学期,全校师生共计捐得善款1万元以上,全部用于资助该校的贫困学生和患病教师。 (10)开展以雷锋命名的“雷锋班”和评选“学雷锋积极分子”等,推动学雷锋活动深入持久地开展。 ww w. 5 Y k j.CoM文 章 来源此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。
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