小学教师自查报告 “学高为师， 身正为范” ， 我深切体会到作为新时期的人民教师， 肩负着培养有理想、 有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。教师首先自己要有高尚的道德情操， 才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展，在此，我结合自身工作对 自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析。 一、依法执教。本人从教以来，一直都认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪 法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。 因为我相信，只有自己做出表率才能更好的教育学生。 二、是爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽 责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间， 我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，努力使自己成为学生的良师益 友。 三、是关爱学生。 “爱”是理智和感情的统计，它体现对学生的尊重，更体现了对 学生的严格要求。我既爱“听话”的学生，更爱“后进生” 。对学生我总是努力做到动 之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生， 不体罚或变相体罚学生。对于“后进生”我总是用发展的眼光来看,用“放大镜”来看 学生的优点和进步，以长善救失。 四、是严谨治学。做为一名人民教师，重要任务是教学工作。面对各种差异的学生， 我深入了解每一位学生的特点，做到因材施教，对不同特点的学生采用不同的方法，根 据学生的不同爱好，鼓励学生全面的发展。对接受能力强的学生，要在他们学有余力的 基础上对他们提出更高的要求；对于那些学习能力较差的学生，我会请家长配合老师的 工作耐心的对学生学习给与更多的帮助。让学生在不同的程度都得到发展。 五、是团结协作。我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习， 共同讨论，探索教学规律，我不单单注意自己在学生心目中的形象，同时也注意树立其 他科任教师在学生心目中的形象，维护科任教师在学生中的威信，从不在学生面前议论 科任教师的“长短” 。 六是尊重家长。父母是孩子的第一任教师，教师要想教育好学生，就必须主动与家 庭联系，了解每一位学生的特点，积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教 育好学生。我总是站在家长的立场上考虑学生的问题，把学生视为自己的孩子，和家长 共同探讨教育孩子的问题。努力使家长和学校、老师的教学工作形成共识。 七、是廉洁从教。做为教师，就要有无私奉献精神，社会体制由计划经济转向市场 经济，很多行业都面临着巨大的冲击，教师也不例外，私设课外辅导班以收取补课费， 向学生推销学习资料从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向坚决杜绝此类行为。 今后我还要努力学习新的教学理论、与时俱进，认真学习“八荣八耻”政治思想， 提高自己的业务水平，做到政治思想和教学业务水平双丰收。在对自己的工作做了认真 的剖析只有我觉得我还存在着以下的不足： 1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没 有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了很多工作原地踏步。 2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格，有拖拉的现象，领导 安排了工作，缺乏系统的规划，因此影响了工作效率。 3、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导 安排的工作，不能主动替领导分忧。 产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求；二是思想上有等、懒、 靠的情绪 ； 三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。通过这次深刻查找剖析， 针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己。认真 做好以下几点： 1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水 平的提高， 。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的服务 能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。 2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份 内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强 烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。 3、 开拓创新， 提高教育教学水平。 在工作中勤观察、 勤思考， 想学生、 家长之所想、 急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。 时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。回顾几年来我们走过的路程，我 深深感到只有抓好师德师风建设，才能使学校的整体工作不断迈上新的台阶。