名校名 推荐第 19 课 “日出之国”与“新月之乡”【认定目标】（心中有目标，你就会走向成功！）1了解大化改新的基本内容及其对日本的影响。2讲述穆罕默德的主要活动，培养学生的阅读理解和语言表达能力。我是小日本【自主学习】一、善于模仿的民族（请同学们认真阅读课本P100 101 内容，思考并完成下面表格）原因中央政治地方内容经济意义二、大漠中的帝国（请同学们认真阅读课本P100 103 内容，思考并完成下面问题）1伊斯兰教的创立公元世纪，在阿拉伯半岛的城郊，（谁）在、和的基础上，创立了，其经典是。2阿拉伯帝国的建立（ 1）帝国建立的纽带：（ 2）帝国建立的时间：（ 3）帝国的扩张：【共同探究】1日本是一个岛国，国土有限，资源匮乏，但日本长期以来是世界第二经济大国（2010 年被中国赶超，屈居第三） 。今天我们学习古代日本的这段历史，你有何启示？1名校名 推荐2穆罕默德和他的后继者们是怎样建立起地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯帝国的？由此你怎样理解宗教的作用？【归纳整理】学习本课以后，你有什么收获？请完善下面的知识树。伊斯兰教大化改新阿拉伯“帝国日出之国”与“新月之乡【拓展练习】（拾级而上，顺达成功的顶峰！）1（ 2011四川绵阳）日本是一个善于向外学习的国家。公元646 年，日本掀起了一场自上而下的政治改革，这一次日本学习的对象是A阿拉伯帝国B中国C法兰克王国D拜占庭帝国2(2010 自贡 ) 模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指（）A汉谟拉比法典B 大化改新C奴隶主民主政治D种姓制度2名校名 推荐3（2009长沙中考）关于日本大化改新，说法正确的是（）A仿效中国隋唐制度进行B使日本过渡到资本主义社会C使日本走上了对外侵略扩张的道路D在日本实行土地私有制4（ 2011湖北荆州）古城泉州现留有阿拉伯人在元朝修建的清真寺, 与这些清真寺有关的宗教是A. 佛教B.伊斯兰教C.道教D.基督教5(2011 湖南长沙 ) 沙特阿拉伯王国的国旗上写着“万物非主，惟有真主，穆罕默德是安拉的使者”。这说明在沙特阿拉伯王国主要信奉的宗教是A伊斯兰教B基督教C佛教D道教6(2010 自贡 ) 它在伊斯兰教的旗帜下，8 世纪中叶时建立了地跨三洲的大帝国，把东方和西方连接起来。该帝国是（）A阿拉伯帝国B 古希腊C古代波斯D奥斯曼土耳其7 材料一公元 6 世纪下半叶，圣德太子派遣大量使节出使中国，全面学习中国先进文化和政治经济制度。 646 年，日本统治者任用一些中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行一系列改革，改革内容大部分是对中国隋唐政治经济制度的模仿。材料二 一个人口几乎占人类三分之二的大帝国， 不顾时世， 安于现状， 人为隔绝于世界，并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。 这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。（ 1）从材料一中可以看出日本是怎样对待先进的外国文化的？日本对外国文化的这种态度对日本历史产生了什么影响？（ 2）材料二中的大帝国是指哪一个国家？它是如何对待外国先进文化的？导致了什么后果？（ 3）你认为应该如何对待外国文化？3