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名校名 推荐遗传的物质基础一、学习目标:1. 明确细胞核是遗传的控制中心,DNA是主要的遗传物质。2. 尝试描述染色体、 DNA、基因之间的关系。3. 通过对伞藻实验的分析讨论,能归纳出细胞核是遗传的控制中心。二、学习重点、难点:1.细胞核、 DNA的地位2.染色体、 DNA、基因之间的关系三、导与学过程:(一)前置测评:1.为控 制人口数量 , 我国将实行确定为基本国策。2.我国计划生育的基本要求是:“。”3.坚持计划生育既有利于,又有利于。(二)问题探究:1“遗传”一词的意思是什么?请举例说明。2通过观察伞藻嫁接实验,你获得了什么启示?3染色体是什么?它的存在对于生物体有那方面的意义?4什么是DNA?什么是基因?5染色体、 DNA、基因之间存在怎样的的关系?( 三 ) 跟踪巩固:1生物学上,叫做遗传。2伞藻嫁接实验表明,生物的遗传物质主要存在于中,即是的控制中心。3染色体是分裂期细胞内被染料染成深色的物质。4正常情况下,同种生物得体细胞内含有且的染色体。5染色体的化学成分主要包括和。6 DNA是的简称,它是生物体的主要遗传物质。7 DNA 是由两条 长链而成的规则的结构,其上有许多与遗传相关的片段叫做,不同的基因存着不同的。8在细胞中,每条染色体上通常都包含个 DNA分子,每个DNA分子包含个基因。(四)拓展应用:在日常生活中,你会发现同卵双生者长得几乎完全一样,你能运用所学的知识解释原因吗?四、 达标检测:1. 下列不属于遗传现象的是()A“一娘生九子,九子都像娘”B “种瓜得瓜,种豆得豆,1名校名 推荐C“将门出将子”D“老鼠生儿打地洞”2.生物之所以能保持种族性状的相对稳定,是因为生物具有()A遗传和变异的特性B 遗传的特性C 变异的特性D 自 然选择的特性3.染色体、 DNA、基因的关系是()A人体细 胞中染色体数目一定,每条染色体中有一个DNA分子, DNA上有一定数量的基因B人体细胞中染色体数目不一定,每条染色体有一个DNA分子, DNA上有一定数量的基因C人体细胞 中染色体数目一定,每条染色体中有多个DNA分子, DNA上有一定数量的基因D人体细胞中染 色体的数目是一定的,每条染色体中有一个DNA分子, DNA上有一个基因4.下列各项中,()是遗传物质。 A蛋白质 B.染色体 C. DNAD. 细胞核5.下列关于染色体的叙述中正确的是() A.染色体是生物的主要遗传物质B. 每种生物的细胞内染色体的形态和数目都是一定的C. 生物体内的染色体数目只要变化不多,就不会导致严重的遗传病D.每条染色体上都有许多条DNA存在6细胞的下列结构与生物遗传关系最密切的是()细胞膜B 细胞质C 细胞壁D 细胞核下列关于基因的描述,正确的是()A基因只存在于生殖细胞中B基因数和染色体数一样多C基因在生殖细胞中成单存在D 生物的某一性状是由一个基因控制生物之所以能保 持种族性状的相对稳定,是因为生物具有()A遗传和变异特性B遗传的特性C 变异的特性D遗传和变异特性遗传物质的基本单位是()A蛋白质B 染色体C 核酸D基因10请仔细观察下面两幅图并回答问题:( 1) 第一幅图指的是,我们能清晰的看到它的原因是。它存在于细胞的结构中,主要由和构成。( 2)第二幅图的模式图,呈结构,和两位科学家通过研究该物质的X射线衍射照片建立了此模型,也因此获得了诺贝尔奖。( 3)请描述:两幅图所示的物质存在怎样的关系?课后反思:2
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