名校名 推荐第四节两栖类的生殖与发育学案【学习目标】1. 描述两栖类动物的生殖与发育过程。2. 举例说出两栖类在发育过程中形态结构的变化。【重、难点】重点： 描述两栖类动物在生殖发育过程中形态结构上发生的变化。难点： 描述两栖类动物的生殖与发育过程及变态发育的概念。【自主探究 】（通过对基础知识的理解，培养学生自主学习和自主探究的能力）（一）自学指导：利用5 分钟，阅读课本P21 24 页 , 勾画出重点内容、标注疑难点, 并理解记忆。（二） 自主学习：完成以下内容1.生殖过程： 蛙是一种常见的动物 ，这类动物是由过渡到的脊椎动物。春季，雄蛙和雌蛙经过，将和排到水中，在水中完成受精作用，形成。2. 体外受精：受精作用发生在的方式。3.是中国特有的物种，终生保留着尾部。常见的两栖类还有。【合作探究】 （通过小组合作培养学生表达交流与合作共赢的能力）1. 讨论：蛙的生殖与发育过程要经历哪几个主要时期？各个时期有哪些特征？2. 既能在水中生活又能在陆地上生活的动物就是两栖动物吗？若不是，那么什么是两栖动物？【跟踪练习 】1. 下列动物的受精作用在体外进行的是（）A. 蝗虫B.蚕C.家鸽D.青蛙2. 下列动物不属于两栖动物的是（）A. 青蛙B.大鲵C.蝾螈D.龟3. 下列说法中，不正确的一项是（）A. 青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上，因而是两栖动物。B. 青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，也可生活在水中，主要用肺呼吸，所以它是两栖动物。C. 青蛙的抱对是产卵和排精时的行为，有利于提高卵的受精率。D. 青蛙的受精卵是在水中孵化的，所以水温及水质状况影响受精卵的孵化率。1名校名 推荐【知识梳理盘点收获】（我努力、我成功！ ）1. 蛙的发育经历了、和四个时期。 幼体和成体在和等方面 存在显著差异的发育类型，称为 _发育。2. 蛙的生殖与发育离不开 _ _ ， _ _ 受精、 _ 发育。【我的疑惑 】通过本 节课的学习，你有哪些收获？还有哪些疑问？2