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学习心得 5月10日,、实验幼儿园20多名教师一起奔赴青岛,参加幼儿园集体教学优质课观摩交流会。美丽的海滨城市青岛不仅景色怡人,而且还有应彩云、朱家雄等学前教育界的教学名家在此教研探讨,我十分珍惜这次学习机会。在本次教研活动中,我观摩了八节教育活动,每一个活动都可见执教者的独具匠心。看着教学活动中的她们,我也好想做一名幼儿,可以和在台上的孩子一样享受教育、享受收获、享受成功。聆听这名几位上海名师的课,我的收获主要有以下几点:1.活动中,教师与孩子是平等的 在这几位老师的课上,教师都是幼儿的“小伙伴”,是和幼儿一起探索、一起游戏、一起合作,共享成功的喜悦的“小伙伴”。在邀请幼儿回答问题时,他们都会以邀请的方式来让幼儿发表意见。2.活动中,教师的语言亲切,生动在活动中,教师的语言起着引导性的作用。例如:在吴佳瑛老师的小班语言活动小兔找太阳中,幼儿在猜想到圆圆的东西有西瓜、西红柿、轮胎、方向盘等,教师语言的引导:“天上有什么是圆圆的?”起到了火龙点睛的作用。3.关注幼儿,关注个别差异在赵妍老师执教的大班音乐活动水袖飘飘中,教师引导幼儿表现坐在马车上是什么感觉时,依据幼儿生活经验的不同,幼儿的表现形式不尽相同,在请几名幼儿表现完成给予肯定以后,让表演生动的幼儿为其他幼儿做示范,并请大家一起跟他学一学,这样也进一步丰富了幼儿的认识经验。4.走近孩子,融入其中在每一个活动中,教师都积极参与,以其自身的感染力带动幼儿,使活动更容易让幼儿接受。例如:在应彩云老师我的名字克力桑斯美美活动中,应老师以自己的名字做示范,不仅拉近了与幼儿之间的距离,更激发了幼儿参与活动的兴趣。学习归来,我谨慎地将自己的心得体会记录下来。在幼儿教育的路上,我要学习的还有很多。在一览名师风采后,我也要给自己加加油,努力吧,期望早日实现自己的专业化成长!2
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