幼儿玩具教育学ppt,段 新,目 录,一、幼儿玩具分类 3-11 二、幼儿玩具的教育功能 12-15 三、幼儿玩具的合理选购 16-24 四、怎样玩好幼儿玩具 25-34 五、幼儿玩具的清洁保养 35-41 六、幼儿玩玩具应注意的问题 42-51,一、幼儿玩具分类,1.智力玩具 识字卡、拼音盘、电子计算器、带有声和香味的图片、火箭、飞机、电动火车 电动的、电子的、光学的、声控的玩具 七巧板、六面动物画、套娃娃、套环 各种棋类,一、幼儿玩具分类,2.建筑玩具 积木、几何图形的木块、塑料图案拼板和插板 各种建筑材料的金属和螺丝的构件片,一、幼儿玩具分类,3.体育玩具 各种球、拉车、套环 幼儿园的木马、转盘、滑梯、翘翘板、攀登架、平衡木 绳子、橡皮筋、三轮车,一、幼儿玩具分类,4.形象玩具 各种形式的娃娃 动物、禽鸟 日常用具,一、幼儿玩具分类,5.娱乐玩具 不倒翁 拉线滑稽人 带发条的动物,一、幼儿玩具分类,6.交通玩具 高铁、火车、电车模型 小轿车、大客车、中巴车、吉普车、救护车、校车 三轮车、滑板车、电动车,一、幼儿玩具分类,7.军事玩具 小手枪、步枪、冲锋枪、机关枪 发火的飞机 坦克、大炮、导弹 军舰、潜水艇,一、幼儿玩具分类,8.自然玩具 如小桶、小水壶、小铲 易养殖的小鱼、小昆虫等,一、幼儿玩具分类,9.音乐玩具 铃铛、铃鼓、小喇叭、琴等模拟乐器玩具 口哨、八音盒等能发出各种悦耳声响的玩具,二、幼儿玩具的教育功能,1.用玩具开启早期教育之门 玩具是给予婴幼儿早期教育(或叫早期刺激)的最好工具 选择一个好的玩具就是选择了通往高智能的一条捷径 向0-6个月的婴儿推荐视觉，听觉，触觉刺激玩具：月亮童话、变脸图、开心串,二、幼儿玩具的教育功能,2.不同玩具有不同的教育功能 (1)智力玩具：培养孩子思维能力 (2)建筑玩具：训练手眼协调，培养想象力和毅力 (3)体育玩具 ：可进行体育锻炼，培养勇敢、机智灵活品质,二、幼儿玩具的教育功能,2.不同玩具有不同的教育功能 (4)形象玩具：发展儿童认识事物能力，发展思维，引起孩子想象和情感 (5)娱乐玩具：引起幼儿欢乐愉快情绪，促进心理健康发展，培养开朗性格 (6)交通玩具：发展幼儿动作丰富交通知识,二、幼儿玩具的教育功能,2.不同玩具有不同的教育功能 (7)军事玩具：幼儿模仿解放军，培养机智、勇敢精神 (8)自然玩具：培养幼儿观察力、想象力、丰富知识 (9)音乐玩具 ：发展听觉能力、想象力，怡悦精神，陶冶情操,三、幼儿玩具的合理选购,1.给孩子选玩具的四大要点 （1）兴趣 玩具的形状造型、色彩方面要夸张化、卡通化、幽默化 玩具的颜色要五颜六色充满视觉变化，颜色鲜艳，有一定的柔和度 让孩子喜欢,三、幼儿玩具的合理选购,1.给孩子选玩具的四大要点 （2）益智 玩具有好几种玩法 玩具可根据孩子的兴趣和本事开发出新的玩法 玩具和孩子的实际生活有一定联系,三、幼儿玩具的合理选购,1.给孩子选玩具的四大要点 （3）安全 玩具不能存在安全隐患 材料无毒 无锋利边缘、毛刺,三、幼儿玩具的合理选购,1.给孩子选玩具的四大要点 （4）长久 玩具坚固耐用 玩具对孩子有吸引力 玩具百玩不厌,三、幼儿玩具的合理选购,2.结合孩子发展“关键期”选购 0-2岁：视听觉关键期，能刺激孩子智慧动作发展的玩具是最佳选择 3-4岁：形象思维发展关键期，选择公仔、生活用品类玩具 5-6岁：逻辑思维发展关键期，可多选择教学类、益智类玩具,三、幼儿玩具的合理选购,3.购买玩具要注重功能性 像沙土、彩泥、积塑、穿珠、洋娃娃之类的玩具，孩子们是怎样玩也不会玩腻的。因为这些玩具的变化性大，孩子们每次游戏中都会有新的玩法,三、幼儿玩具的合理选购,4.根据孩子年龄生理心理特点选购玩具 03月推荐玩具：音乐旋转玩具或音乐拉响玩具、会发出悦耳声音的花铃棒、拨浪鼓、在婴儿床上方悬挂的彩色气球、形象各异的小娃娃或小动物等 46月推荐玩具：各种摇铃、床铃、会响的橡胶玩具 79月推荐玩具：不倒翁、充气小帆船、球类、宝宝车等,三、幼儿玩具的合理选购,4.根据孩子年龄生理心理特点选购玩具 1012月推荐玩具：动物玩具、汽车、电话、小推车 12岁 推荐玩具：套环、套筒、积木、串珠类；能拼接的积木类；拖拉玩具、图画书类 23岁 推荐玩具：音乐玩具、大块玩具、仿真工具组合柜等,三、幼儿玩具的合理选购,5. 推荐有益又不贵的好玩具 陀螺：协调动作，发展智慧 折纸、撕纸、剪纸：培养想象力和创造力 沙子、彩泥：培养创造力 跳棋：有助于培养孩子空间思维能力 扑克牌、吹泡泡：物美价廉，益智,四、怎样玩好幼儿玩具,1.正确利用玩具的特有功能 玩具不仅可以增加生活情趣，丰富知识，开拓能力，而且有助于培养孩子健康个性 玩积木和插塑玩具 ：使好动个性有所修正 玩汽车、飞机、坦克 ：产生愉快和自信，逐渐形成活泼开朗个性 玩纸模玩具 ：克服粗枝大叶，性情急躁 玩水上玩具 ：克服不合群、不愿交往,四、怎样玩好幼儿玩具,2.玩玩具越玩越聪明 父母应利用有限的玩具做无限的扩充 父母与宝宝一起玩，玩出多种变化来,四、怎样玩好幼儿玩具,2.玩玩具越玩越聪明 （1） 拼图 在拼凑过程中，可逐渐增强宝宝对挫折的忍受度。 在刚开始玩拼图的时候，应该从三四片的数量与大块的图片开始玩起，让他学习思考如何根据图块的颜色、位置与方向做出正确的组合！,四、怎样玩好幼儿玩具,2.玩玩具越玩越聪明 （2） 黏土 一开始可在宝宝眼前把东西包在黏土中，引导宝宝用手指把东西抠出来，训练手指的灵活度。 然后可让宝宝自行按压或揉捏，从“搓汤圆”玩起，再依能力做出不同造型的东西，还可从不同颜色的黏土学习认识颜色及玩出混色的趣味。,四、怎样玩好幼儿玩具,2.玩玩具越玩越聪明 （3） 玩偶 在幼儿时期有了玩偶的安抚陪伴，幼儿的安全感与情绪将较为稳定。 宝宝与玩偶互动的状况，不仅是一种情感的表达，父母还可从中观察并了解宝宝的发展状况。,四、怎样玩好幼儿玩具,2.玩玩具越玩越聪明 （4）声光玩具 对1岁半前的宝宝而言，必须通过感官来学习。因此，经碰触、拍打、拉扯等动作能发出声音或移动位置的声光玩具，便是最好的学习媒介。 在玩的过程中，宝宝可建立简单的因果关系(因为按压会使玩具发出声音或移动位置)，借此开启宝宝探索外界的兴趣。,四、怎样玩好幼儿玩具,2.玩玩具越玩越聪明 （5）沙子 沙子能提供丰富的触觉感受。如果加上不同比例的水，沙子更是充满不可预知的奇妙变化，对宝宝而言，绝对是极富吸引力的玩具。 请不要以“怕脏”为由，剥夺宝宝玩沙的机会。,四、怎样玩好幼儿玩具,2.玩玩具越玩越聪明 （6） 积木 积木对启发宝宝的认知能力大有助益。玩积木可认识形状、颜色和数量，同时学习分类与配对的概念，并在堆叠中练习大小肌肉的控制力与手眼协调的能力。 在反复的堆叠、倒塌、再堆叠的经验中，可培养宝宝的挫折忍受力，而在与他人一起玩积木时，又可培养宝宝的合作精神和分享意识。,四、怎样玩好幼儿玩具,2.玩玩具越玩越聪明 （7）绘本 宝宝应该从他有兴趣的东西切入，这样更容易引起学习动机。 在有情境配合的前提下，绘本学习将能获得更好的效果。,四、怎样玩好幼儿玩具,2.玩玩具越玩越聪明 （8）锅碗瓢盆和瓶瓶罐罐 瓶瓶罐罐的包装方式各不相同，幼儿要研究如何打开瓶瓶罐罐，往往要费上好一番功夫，无形中培养了宝宝的挫折忍受力。 如果顺利扭开了瓶瓶罐罐上的盖子，那么宝宝不仅很有成就感，同时也训练了小肌肉的发展。,五、幼儿玩具的清洁保养,1.玩具清洁四原则 （1）玩具在购买后应先清洁再给宝宝玩。 （2）玩具清洁消毒的频率通常以每周一次为宜。 （3）选择适合的清洁消毒用品。应选用婴幼儿专用的清洁剂、消毒剂，以免对宝宝的呼吸道产生刺激。 （4）玩具洗涤后要用流动的清水冲洗(电动玩具除外)，尽量减少洗涤剂的残留。玩具清洗后要在通风和阳光直射处晾晒，彻底风干。,五、幼儿玩具的清洁保养,2.不同玩具采用不同清洗方法 毛绒玩具“日光浴” 杀菌；手洗、充分漂清、悬挂晾干。 布质玩具直接浸泡清洗，放在阳光下晒。,五、幼儿玩具的清洁保养,2.不同玩具采用不同清洗方法 塑胶玩具对不带电池的塑胶玩具，可以用婴儿专用的奶瓶清洗液来清洁，然后用大量的清水冲洗干净，放在网兜、塑料篮筐内，在向阳通风处晾干。 对于带电池的塑胶玩具，可以把食用小苏打溶解在水里，用软布蘸着擦拭，然后用湿布擦后晾干即可。,五、幼儿玩具的清洁保养,2.不同玩具采用不同清洗方法 木质玩具先用一块干净的纱布或手帕蘸取75%的酒精、3%来苏溶液或5%漂白粉溶液等擦拭玩具。 再用干布擦拭一遍就可以了。,五、幼儿玩具的清洁保养,2.不同玩具采用不同清洗方法 电动玩具在电动玩具清洁前要先拆下电池，然后用洁净的湿布擦拭。 想彻底消毒电动玩具，可以从药店购买无菌纱布蘸75%医用酒精来擦拭表面，等酒精完全挥发殆尽后再给孩子玩。,五、幼儿玩具的清洁保养,2.不同玩具采用不同清洗方法 固齿玩具有些固齿玩具可以用消毒奶瓶的方式来消毒。 在刷洗奶瓶时，可以同时用奶瓶刷和奶瓶清洁液把固齿玩具也刷洗干净。 然后与奶瓶一同放入奶瓶消毒锅内用高温蒸汽消毒。,五、幼儿玩具的清洁保养,2.不同玩具采用不同清洗方法 户外玩具可用软毛刷在流水下刷洗，灰尘容易洗掉，也可以延长这些玩具的使用寿命。 铁皮玩具先用肥皂水擦洗，清水冲干净后再放在阳光下晒干。对于不好清洗的铁皮玩具，可以直接放在阳光下暴晒，也可达到灭菌的作用。,六、幼儿玩玩具应注意的问题,1.孩子玩具多了影响注意力 英国牛津大学教育心理学教授凯茜茜尔娃 认为:“玩具太多容易分散孩子们的注意力，而当他们精力不集中时，就不能更好地学或玩。”,六、幼儿玩玩具应注意的问题,2.孩子应拥有多少玩具为宜 梅芬薇亚历山大夫妇 认为：太多的玩具反而会限制孩子的想象力。 许多人认为对学龄前儿童来说，两打(24件)就足够了。,六、幼儿玩玩具应注意的问题,3.警惕玩具对宝宝的潜在伤害 （1）损伤耳朵：带音乐的玩具如果音量很大，播放时间长，会伤及孩子的耳朵。 （2）传染疾病 ：皮毛玩具、木制玩具和塑料玩具的含菌量比较高。 （3）中毒：幼儿玩具多色彩鲜艳，铅含量相应较高 。,六、幼儿玩玩具应注意的问题,3.警惕玩具对宝宝的潜在伤害 (4)影响情感：恐怖、暴力玩具造成 (5)刺激神经:面对太多的玩具，获取过多的外界刺激 ,影响神经系统发育 (6)缺乏动脑:运用声、光、电、集成电路的高科技玩具，阻碍了孩子思维创造能力的开发,六、幼儿玩玩具应注意的问题,4.注意：不能是玩具就让孩子玩 （1）弹射玩具 一般的弹射玩具杀伤力都比较大，比如说各种玩具手枪、水枪，各种飞镖玩具等 要让孩子尽可能远离各种危险的弹射玩具,六、幼儿玩玩具应注意的问题,4.注意：不能是玩具就让孩子玩 （2）带绳的玩具(溜溜球) 孩子非常喜欢牵着绳子拉动或甩着绳子玩耍，绳子很容易缠在孩子手指或脖子上，时间长了轻则造成指端缺血坏死，重则能让宝宝窒息 选择带绳玩具时，绳子长度不能超过宝宝的颈部周长，年龄小的孩子最好不要玩这类带绳玩具,六、幼儿玩玩具应注意的问题,4.注意：不能是玩具就让孩子玩 （3）面具玩具 一些不合格面具玩具是用有毒塑料制作的，含有有毒化学物质，被孩子吸入体内可能造成伤害 有些面具玩具本身密不透风，在口和鼻子处没有留下呼吸的地方，如果孩子长时间佩戴会造成大脑缺氧，严重时还会造成窒息 判断一个面具玩具的危险状况，要看这个玩具口腔和鼻腔的进气孔大小是否安全，然后再看这个面具玩具的原材料是否合格，是否含有有毒物质,六、幼儿玩玩具应注意的问题,4.注意：不能是玩具就让孩子玩 （4）气球玩具 气球存在多种隐患，首先是气球爆炸容易给孩子造成伤害，特别是氢气球，如果遇到火焰，还能引起剧烈地燃烧 气球碎片一旦进入孩子的呼吸道，很难取出，直接威胁生命安全,六、幼儿玩玩具应注意的问题,4.注意：不能是玩具就让孩子玩 （5）体积较小的玩具 体积较小的玩具或饰品极易被孩子吃到嘴里而成为气管异物 在选择玩具的时候，要注意其体积必须大于孩子口腔直径才可以购买使用,六、幼儿玩玩具应