1 下册重要知识点梳理下册重要知识点梳理 词类词类 1) 物主代词：表示所属关系的代词（物主代词：表示所属关系的代词（属于谁的）属于谁的） 形容词性物主代词和名词性物主代词的关系：形容词性物主代词和名词性物主代词的关系： 形容词性物主代词：必须和名词在一起。形容词性物主代词：必须和名词在一起。My father, your teacher. 物主代词物主代词 名词性物主代词名词性物主代词:相当于与之相对应的形容词性物主代词相当于与之相对应的形容词性物主代词+名词。名词。 This shirt is mine. =This is my shirt. 练习练习 （1）选择题。）选择题。 （ ）1. Look at . A. him B. he C. his （ ）2. I drive to the park every day. A. they B. their C. them （ ）3. classroom is big. A. we B. us C. Our （ ）4. I love . 人称人称 单单 数数 复复 数数 形容词性物主代形容词性物主代 词词 名词性物主代名词性物主代 词词 形容性物主代形容性物主代 词词 名词性物主代名词性物主代 词词 第一人称第一人称 my mine our ours 第二人称第二人称 your yours your yours 第三人称第三人称 his his their Theirs her hers its its 语法知识点语法知识点 1.词类：物主代词、情态动词词类：物主代词、情态动词 can 和方位介词短语和方位介词短语 2.时态：一般将来时态和一般过去时态时态：一般将来时态和一般过去时态 3.句型：特殊疑问句、祈使句、感叹句和选择疑问句句型：特殊疑问句、祈使句、感叹句和选择疑问句 2 A. she B. her C. hers （ ）5. Do you know ? A. I B. my C. me （ ）6. I am son. A. they B. their C. them （ ）7. This is not _ desk. My desk is over there. A. I B. my C. me （ ）8. Can you spell _ name, Harry? Sorry. A. you B. your C. yours （ ）9. Tom and Jack are brothers. This is _ room. A. they B. them C. their （ ）10. We are in the same class. _ classroom is very nice. A. our B. my C. ours （ ）11. Mrs. Green is my teacher. Im _ student. A. he B. his C. him （ ）12. Thats a cat. _ name is Mimi. A. It B. Its C. Its （2）用括号里的代词的适当形式填空用括号里的代词的适当形式填空 1, Mr Yang is _(we) teacher._(him) is from Beijing. _(his) teaches_(our) English. 2, Look,there is a cat._(they) is Lilys._(it) name is Mimi. 3, Let_(I) tell _(she) about_(he) life at school. 4, This is _(they) room.Where is _(our)? 5, Dont use the eraser._ is _(me). 6, The lady under the tree is _(me) aunt._(her) often sings with _(she) husband 2) 情态动词情态动词 can 1.含义：表达人或物的能力，能或会含义：表达人或物的能力，能或会 2.特点：情态动词特点：情态动词 can 没有人称和数的变化，之后要加动词原形。没有人称和数的变化，之后要加动词原形。 3.否定形式：否定形式：cannot(正式用法正式用法)cant(口语口语) 4.句型结构：句型结构： 肯定句：肯定句： 主语主语 + 情态动词情态动词 + 动词原形动词原形 + 其他其他 + 。 She / They can swim well. 否定句：否定句： 主语主语 + 情态动词情态动词 + not + 动词原形动词原形 + 其他其他 + 。 She / They can not swim well. 一般疑问句：一般疑问句： 情态动词情态动词 + 主语主语 + 动词原形动词原形 + 其他其他 + ？ 3 Can she / they swim well? Yes, she / they can. / No, she / they cant. 特殊疑问句：特殊疑问句： 疑问词疑问词 + 情态动词情态动词 + 主语主语 + 动词原形动词原形 + 其他其他 + ? Why can she / they swim well? Who can swim well? 练习：练习： ( ) 1) The sign on the wall means you stay away from the building. A. must B. cant C. shouldnt ( ) 2) How many books you see on the desk? A. may B. can C. should ( )3) - you see the sign over there? - Sorry, I cant. A. Can B. Cant C. Should 4. I can run fast. I _ _ fast. (否定句否定句) 5. He can play basketball well. （一般疑问句）（一般疑问句） _ he _ basketball well? 3) 介词介词 over 正上方正上方 on on the left of. 在左边在左边 next to/near 在在附近，附近，紧挨着紧挨着 in the front of 在在里面的前面里面的前面 under .在在.正下方正下方 between .and .在两者之间在两者之间 Lingling sits between Tony and Daming. 玲玲坐在托尼和大明之间玲玲坐在托尼和大明之间 among 在三者或三者以上之间在三者或三者以上之间 Miss Li is among lots of students. 李老师在许多同学之间李老师在许多同学之间 注意：介词短语常和注意：介词短语常和 be 动词连用。动词连用。 behind/at the back of 在在.后面后面 on the right of. 在右边在右边 in front of.在在.前面前面 4 时态时态 1) 一般将来时一般将来时 时间状语：时间状语：in+一段时间；一段时间；tomorrow；in the future; next+时间；时间；this+时间（表时间（表 示将来时间的状语）示将来时间的状语） be（is,am.are） going to 的用法。的用法。 含义：计划，打算做某事含义：计划，打算做某事 将来时句型结构：将来时句型结构： 一般将来时一般将来时 be going to+动词原形动词原形 肯定句结构：主语肯定句结构：主语+be going to +动词原形动词原形+其他其他. 否定句结构：主语否定句结构：主语+be not going to +动词原形动词原形+其他其他. 一般疑问句：一般疑问句：be 动词提前动词提前 Be +主语主语+going to +动词原形动词原形+其他？其他？ 肯定回答：肯定回答：Yes，主语，主语+be. 否定回答：否定回答：No，主语，主语+be not. 注意：注意：表示计划到某地去，谓语动词表示计划到某地去，谓语动词 go 与与 going 重复，一般只说重复，一般只说 be going to + 地点地点. come/go/arrive/leave 等表示位置转移的动词可用于现在进行表将来。等表示位置转移的动词可用于现在进行表将来。 Eg: I am going to London next year. She is going to check her email. Look! The bus is coming. 由由 shall 和和 will 引导的一般将来时引导的一般将来时 含义：将会含义：将会 特点：助动词特点：助动词 shall 和和 will 没有人称和数的变化，之后要加动词原形。没有人称和数的变化，之后要加动词原形。 shall 在一般将来时中，一般用于第一人称之后。在一般将来时中，一般用于第一人称之后。 例如：例如：I/We shall have an English lesson.我们将有一节英语课。我们将有一节英语课。 否定形式：否定形式：shall notshant will notwont 将来时句型结构将来时句型结构: 肯定句：主语肯定句：主语+shall/will+do 否定句：主语否定句：主语+shall/will+not+do（will not 可缩写成可缩写成 wont） 一一般疑问句：般疑问句：shall/will+主语主语+ do 特殊疑问句：疑问词特殊疑问句：疑问词+ shall/will+主语主语+do 5 2) 一般过去时一般过去时 1一般一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时 间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。 2标志性时间状语标志性时间状语：yesterday（昨天）（昨天）, last we