10.青山处处埋忠骨 第一课时 一、读一读，给加粗字选择正确的读音。 朝（cho zho）着父母，她挥了挥手。虽然有些眷（ju n j n）恋，但 她还是下定决心去偏远地区工作，以锻（d n du n）炼自己的意志。 二、把词语和相应的意思用线连起来。 拟定连续不断地小声说话的声音。 喃喃起草制定。 踌躇意思是指犹豫不决， 拿不定主意。 也做思量、考虑的意思。 黯然心里不舒服，情绪低落的样子。 三、填空。 彭德怀拟定电报中，牺牲的是（）和（） 。其中，（）是 （）的儿子，他最后被安葬在了（） 。 第二课时 一、照样子写句子。 例：这难道不是伟大的奇观吗？ 这是伟大的奇观。 1.他们的父母难道就不悲痛吗？ 2.他们就不想再见一见儿子的遗容吗？ 三、阅读课文选段，完成练习。 主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板,强忍着心中的悲痛，目光 中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁 知竟成了永别 ! “ 儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧! ” 主席想。 然而，这种想法很快被打消了。他若有所思地说道：“ 哪个战土的血肉之躯 不是父母所生，不能因为我是国家主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军 烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民 的意愿吧。 ” 1.从选段第一部分能感受到毛主席对爱子的； 从中你体会到毛主席是一位的父亲。 2.这段话是通过对人物的描写，来表现毛主席的心情的。 参考答案： 第一课时 一、朝（ ch o）眷（ju n）锻（du n） 二、拟定：起草制定。 喃喃：连续不断地小声说话的声音。 踌躇：意思是指犹豫不决，拿不定主意。也做思量、考虑的意思。 黯然：心里不舒服，情绪低落的样子。 三、高瑞欣毛主席朝鲜 第二课时 一、1.他们的父母非常悲痛。 2.他们很想再见一见儿子的遗容。 二、1. 无限眷恋普通 2.这段话是通过对人物的动作、神态描写，来表现毛主席的心情的。