1.5 有理数的乘法和除法1.5.2 有理数的除法第2课时 有理数的乘除混合运算学习目标1.进一步理解有理数乘法和除法的法则，熟练进行有理数乘除混合运算；2.会用计算器进行有理数的乘除混合运算.教学重点：有理数的乘除混合运算预习导学不看不讲忆一忆：回忆你小学学过的乘除混合运算，并把运算顺序和同桌说说.想一想：怎样计算（-10）(-5)（-2）？知识点一：有理数的乘除混合运算学一学：阅读教材P37“例6”的内容，并解决下列问题：1. 小学学过的乘除混合运算的运算顺序，在有理数范围内还适用吗？2. 有理数的乘除混合运算的运算顺序是什么？3.教材“例6”中的解题过程，用到了哪些运算法则？学一学：阅读教材P37“说一说”的内容，并把正确的解题过程写出来.知识点二：用计算器进行有理数的乘除混合运算学一学：阅读教材P38“例7”的内容.说一说：1.利用计算器计算“例7”时按什么顺序按键？ 2.计算结果按什么方法紧缺到0.001？ 3. 用计算器计算时应注意什么？合作探究不议不讲探究一：计算：（1）； （2）【解】探究二：教材P38练习1T, 2T，3T【解】探究三：填空题：（1）-19= ； （2）-1（9）= ； （3）-19= ； （4）-19 + = .探究四：在计算时，小明和小华分别给出下面方法：小明：原式=； 小华：原式=. 他们的计算有错误吗？如果有错误，错在哪里？你能写出正确的解答过程吗？【解】附加题：教材P40习题B组11T,1 2T，13T【解】