四年级数学教师家长会发言稿 尊敬的各位家长朋友们： 早上好！非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中抽出宝贵的 时间来参加我们的家长会，在此，我们首先祝贺您的孩子又开始了一 段新的人生学习旅程，同时也衷心的感谢各位家长对我校工作的关心 与支持。我们深深知道，那一张张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长 的殷切希望和美好憧憬，作为数学老师，我一直在探索，如何尽己所 能，使枯燥的数学课变得生动活泼，让孩子乐意学数学，感受到数学 的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦，为你的孩子的终身 学习打好基础。今天，我借这个机会，和大家一同探讨以后孩子的数 学学习问题。下面，主要从重视培养孩子学习数学的兴趣，帮助孩子 养成良好的学习习惯，引导孩子掌握解决问题的方法这三方面谈些想 法，介绍一下北师大版第七册数学教材的一些特点，仅供大家参考： 一、怎样培养孩子学习数学的兴趣 现代学习观指出：孩子在小学阶段的学习，知识，技能并不 是第一位的，而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子的继续学习乃至 终身。 1、要培养孩子学习数学的兴趣，首先要注意多鼓励，少批评。 孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里，错误的原因是什 么，从这个错误中吸取什么教训，今后怎样避免同样的错误再次发生。 比如，很多孩子做题时，往往计算出错。有些家长总是对孩子说： 你太粗心了，下次细心点！这样的嘱咐往往不大奏效。其实，对于,1,孩子的计算错误，应针对错误题目具体分析，有些错误是由于粗心， 有些由于运算方法或者说运算技巧，能力方面不及其他同学，计算熟 练后，不怎么会出错。计算经常出错往往是由于计算能力，计算熟练 程度不如其他同学。 2、多让孩子获得成功，少让孩子望而生畏。 不少家长在家中有时会给孩子出题目做。这时千万要注意， 你出的题目不能很难，要贴近生活，要贴近孩子。这些题应让孩子稍 作思考，稍作努力就能解决，也就是我们俗话所说的，跳一跳就能 摘得到.第二，不要多做没有思考价值，机械重复的题目，要让孩子 对题目有新鲜感。即使一个很普通的题目，家长也可以用一些精美， 有趣的故事把它装起来，让孩子觉得有趣，有意思，要学。比如，亿 以内的读写，“数位顺序表”是个很重要的知识点，究竟怎样去掌握 呢？不能搞死记硬背。通过观察发现，表中有许多有趣的数字游戏： 四，四个数位为一级；五，第五位是万位，九，第九位是亿位，十， 相邻两个计数单位之间的进率是 10，这种让孩子找规律的活动学生 有兴趣，愿意学，在乐学中不自觉地记下了数位顺序表，比一味地让 孩子死记硬背好。 3、让孩子多动手摆一摆，画一画，听一听，剪一剪。小学生 以形象思维为主，逐步向抽象思维过渡。把不好操作的转为好操作的， 这样更符合孩子的认知规律。动手操作，不动手操作有区别的，动手 可以化抽象为具体，能帮助同学思考题问题，解决问题。比如，过两 点只能作一条直线，让学生试着在墙上钉一个木条，怎样钉才能让木,2,3,条不会滑动，选择用用颗钉子是首选。孩子通过钉木条，就发现了这 个规律 二、帮助学生养成良好的学习习惯 一些习惯的培养，最佳时期都在小学阶段，也是最容易形成 差异的一个阶段。孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即 具体要求，具体督促，具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检 查落实。时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空子。只 有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性， 进而约束自己把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持 正确要求，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得 到提高。良好的学习习惯，包括： 1、教育孩子上课认真听讲。 听讲：一般认为听老师讲，这是很不全面的。上课认真听讲， 既要听老师讲，更要听同学讲，同学和你在同一起跑线，他怎么想的， 我是怎么想的，他对不对，和我想的同不同。学会听取别人的意见是 学会合作的前提。进入信息社会以来，没有人们的共同参与，相互合 作，任何重大发明创造都是不可能的。所以合作意识与合作能力已经 成为人们生存发展的重要品质。今天我们的孩子不是不会竞争而是太 不会合作了，家长应该鼓励孩子多与同伴合作而不是只是一味地强化 竞争，整天把你要与某某某比一比挂在嘴边。在学习和生活中，让 我们家校合作，一起为孩子创造机会，让孩子在与别人的合作交往中， 学会沟通，学会互助，学会分享，既能够尊重别人，理解他人，欣赏,4,他人，同时也能使自己更好地得到他人的尊重，理解与欣赏。 2、养成独立思考，不怕困难的习惯。 孩子在碰到稍难的题目，有些畏惧，或碰到一点点困难就寻 求帮助，这对培养独立思考的习惯非常不利。家长当孩子寻求帮助， 不会做时，不应直接教而应和孩子一起分析，帮助他，教会分析分析 问题的方法，慢慢过渡到让他自己也能掌握这种分析方法从而独立思 考。 敢于思考，善于思考，才能有标新立异，异想天开.生活 中的重大突破都是来自于全新的发现，来自于挑战现状。因而培养孩 子独立思考，不怕困难的习惯对于训练孩子的思维能力，培养孩子的 创新精神，都是十分重要的。 3、认真负责的习惯。 从我们多年教学的情况看，不少家长反映很多孩子作业是认 真做的，做完便往爸爸，妈妈那儿一放，请你帮我检查一下.据说， 第二天，如果老师看到有错题，孩子便批评自己的爸爸妈妈：你怎么 帮我看的。这种复查习惯一定要培养，家长不能包办代替，对孩子发 展很不利，应让孩子自己查。如果每次作业，都替孩子检查，就让他 养成不负责任的态度：做不做是我的事，对不对是你家长的事，我没 责任。所以，这一点也非常重要。 4、最基本的一些习惯。 比如，正确的书写姿势，书写工整，清楚，格式规范，认真 读题审题，这些习惯是最基本的，也是每一个孩子必须具备的,5,各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩 子，是我们龙凤小学全体教师最大的心愿。但是每个孩子都是一个独 一无二的世界，因此很难找到一个适合所有家庭，所有孩子的教育模 式，以上所谈的一些建议，也仅供参考而已。不当之处还请批评指正。 尊敬的家长朋友，“父母是孩子一生的老师”，您对孩子的关注直 接关系到孩子的未来。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为 了我们美好的理想，我们必须一起努力，来实现这个理想。老师愿意 从一点一滴做起，和各位家长一道共同教育好你的子女，我们的学生。 我相信，你们的到来，将会使孩子们的学习成绩更上一层楼。最后， 祝愿您的孩子早日成为优秀的人才！祝各位家长合家欢乐、身体健康、 万事如意！ ,