资源预览内容
第1页 / 共4页
第2页 / 共4页
第3页 / 共4页
亲,该文档总共4页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
部编版二年级语文下册专项训练 积累、阅读 1小草从地下探出头来,那是春天的_吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的_吧?(6 分) 2古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,就把禾苗一棵一棵往高里 拔,结果禾苗都枯死了,这个故事叫_ 。这是一个 _故事, 这类 故事 具 有明 显 的 教育 意 义 ,我 还 知 道这 样 的故事 _、 _。(8 分) 3一学期以来,我们学习了不少课文,认识了许多人物。我最喜欢_ 这篇课文中的 _,因为_ _ 。(6 分) 二、填填名句。 (21 分) 1_锦上添花, _雪中送炭。 2_,若饮食, _,勿生戚。 3闻过则喜, _ 。 4微微风簇浪, _ 。 5人谁无过? _ ,善莫大焉。 三、默写古诗,并完成后面的练习。(24 分) 绝句 唐_ _鸣翠柳,一行白鹭 _。 窗含西岭 _,_万里船。 1我会写出诗中表示颜色的词:_ _ 。 2我会准确填写量词:两( )黄鹂一( )白鹭 四、阅读短文,回答问题。(35 分) ( 一) 大禹(y )治水 相传古时候黄河一带经常闹水灾。 凶猛(mng)的洪水淹没了农田,冲毁(hu) 了房屋,害得老百姓无家可归。于是,大禹决定治理洪水。大禹在外治水十三 年,三次路过家门,但他都没有进去看一看。最后,他带领老百姓挖(w)通了 很多河道,引洪水流入大海。从此,人们过上了安定的生活,大家都非常感激 这位伟大的治洪英雄。 1在加点字的正确读音下画“_”。(6 分) 相传 (chunzhun)淹没 (mim ) 2 “无家可归”的意思是 _ _ 。(5 分) 3大禹为什么要治理洪水?我可以在文中找到答案,并用“_”画出来。 (5 分) 4大家为什么感谢大禹?(5 分) _ (二)美好的东西 有一年,著名作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈 妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽 (z i c i zh i) 了好些花,不久就 跟着妈妈回国了。 春天,儿子栽下的花盛(sh ng ch ng)开了。高尔基看着窗外怒放的鲜花, 心里很高兴,就给儿子写了一封信,意思是这样的: “你走了,但你栽的花留了下来。我望着它们,心里想,我的好儿子在岛 上留下了一样美好的东西鲜花。 “要是你不管在什么时候、什么地方,留给人们的都是美好的东西那该是 多么愉 (y y )快啊! “那时候,你会感到所有的人都需要你。要知道,给永远比拿愉快。” 小朋友,你喜欢这封信吗?我愿每个小朋友都能随时随地做好事,给别人 留下像鲜花一样美好的东西。 1用“”选出文中带点字的正确读音。(6 分) 2第三自然段中“我望着它们”中的“它们”指的是_ _ 。(4 分) 3 “给永远比拿愉快。”这句话的意思是 ( )(4分) A给人东西比拿人东西愉快。B送给人家东西比要人家东西愉快。 C留给别人美好的东西,随时随地做好事,永远比得到要愉快。 参考答案 一、1. 眉毛眼睛 2 揠苗助长寓言亡羊补牢守株待兔 3示例:画杨桃老师老师教育我从不同角度看问题会得到不同结 果,做什么事都要实事求是 二、1. 与其不如 2若衣服不如人 3闻善则拜 4散作满河星 5过而能改 三、杜甫两个黄鹂上青天千秋雪门泊东吴 1黄、翠、白、青 2个行 四、(一)1. chunm 2没有家可回。指流离失所 3凶猛的洪水淹没了农田,冲毁了房屋,害得老百姓无家可归。 4因为大禹带领老百姓治理了洪水,人们从此过上了安定的生活。 (二)1. zi shng y 2高尔基的儿子种的花 3 C
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号