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幼儿园教师教育随笔游戏中的乐瑶 乐瑶是一个特别可爱的小女孩,长着一双水汪汪的大眼睛,白皙的皮肤,举手投足间透着灵气,不仅能说会道还思维敏捷,深受老师和孩子们喜欢。 一天户外活动我带孩子们在操场上做老狼吃小兔的游戏,规则是孩子们扮演小兔蹲在家里(场地上画一个大圆圈),游戏开始小兔子们跳出家门吃青草,听到老师喊:“老狼来了!”孩子们迅速站起,转身往家跑,跑得慢的被老狼抓住“吃掉”。游戏一连进行了两遍,孩子们玩得热火朝天,都怕被老狼抓住,更有几个调皮的孩子,还不时的惹惹“老狼”,我在这,来抓我啊!而胆小的孩子往家跑时可以说是连滚带爬。这时,我发现乐瑶两次都在家里(圆圈里)没有跳出来,开始我以为她人长的小,跳起来步伐小的缘故,就叫她到队伍的前面,可你猜她说什么?“我才不跳出去呢?”“这样你就吃不了我了!”让我吃了一惊,孩子真是人小鬼大,原来在听完我讲的游戏规则后就已经想好了对策,于是我立刻转变思路,对乐瑶说:“接下来你来当老狼好吗?”听了我的话乐瑶高兴极了,立即从家中跳出来,恶凶凶的冲向“小兔”。原来乐瑶愿意扮演“老狼”,接下来的游戏中乐瑶玩的特别开心。 通过这节户外活动,我明白了现在的孩子普遍的现象就是个性强,乐瑶也不例外,她感兴趣的问题打破砂锅问到底,而不感兴趣的就不往心里去。作为新世纪的幼儿教师,我们不应只按照自己的思路走,而要顺应孩子的兴趣,找到他们的兴奋点。让孩子在愉快的氛围中健康成长。 模板,内容仅供参考
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