资源预览内容
第1页 / 共30页
第2页 / 共30页
第3页 / 共30页
第4页 / 共30页
第5页 / 共30页
第6页 / 共30页
第7页 / 共30页
第8页 / 共30页
第9页 / 共30页
第10页 / 共30页
亲,该文档总共30页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
分数与除法(一),人教新课标五年级数学下册,绥东小学 田雨新,4个 是,3个 是,里面有5个,里面有3个,25,复习,1里面有( )个,11,复习 1、 什么叫分数?什么叫分数单位?,表示把单位“1”平均分成()份,取这样的 ( ) 份的数。,2、,4,3,块饼表示把一块饼平均分成()块,取这样 的( ) 块。也就是一块饼的( )。,3、,4,3,4、把6米长的钢管平均分成2段,每段长几米?,把一个数平均分成几份,求每一份是多少,用除法。,复习,6块烧饼,平均分给3人,每人几块?,2块烧饼,平均分给2人,每人几块?,63=2(块),22=1(块),半块;0.5块; 块;,13=,13=,答:每人分得 个。,(个),例2 把3块月饼平均分给4人,每人分得多少块?,说一说:怎样列式? 折一折:结果是多少? 想一想:有几种不同的分法?哪种分法最简单?,3 块 4,把单位“1”平均分成4份,表示这样3份的数。,把单位“3”平均分成4份,表示这样1份的数。,710( ) 1835( ),比较例1和例2 ,思考讨论分数与除法有什么样的关系?,()()( )( ),你发现分数与除法有什么关系?,如果用字母a表示被除数,b表示除数。 用字母表示分数与除法的关系:,ab=,b可以是0吗?,(b 0),分数与除法的联系与区别:,分数,除法,分数是一种数,除法是一种运算,分子,被除数,分数线,除号,分母 (不能为0),除数 (不能为0),分数值,商,检测练习: 1、填一填:分子相当于除法中的( ),分母相当于除法中的( ),分数线相当于除法中的( )。 2、用分数表示下面各式的商。 34= 712= 1649= 2524= 1225= 3657= 3037= 3378=,被除数,除数,除号,32 = ( ) 29 = ( ) 78 = ( ) 512 = ( ) 315 = ( ) mn = ( )n0,3、把下列分数写成两个数相除的式子: (1) =( ) (2) =( ) (3) =( ) (4) =( ) (5) =( ) (6) =( ),43,54,42,13,1322,310,判断对错: 1. 把3米长的电线平均剪成8段,每段长 米. 2. 75= 3. 把一个4平方米的圆形花坛分成大小相同的. 5块,每块是 平方米.,7,5,7,5,7,1,7,5,例3:小新家养鹅7只,养鸭10只,养鸡20只。鹅的只数是鸭的几分之几?鸡的只数是鸭的多少倍?,10,7,710=,2010=,答:鹅的只数是鸭的,7,10,;,鸡的只数是鸭,的2倍。,2,3 1000,37 60,13,7,5,8,4,练习十二,12= (千克),13= (千克),答:平均装在2个袋子里,每袋重 千克;,答:平均装在3个袋子里,每袋重 千克。,练习十二,34= (平方米),35= (平方米),答:种4种花,每种花平均占地 平方米。,答:种5种花,每种花平均占地 平方米。,练习十二,9,10,79,10,30,100,56,100,133,1000,53,1000,3 1000,37 60,练习十二,56= (米),答:平均每人分 米。,列式计算: (1)把5米的铁丝平均分7份,每份长多少米? (2)小王骑自行车5分行了1千米,平均每分行多少千米?,57= (米),15= (千米),说一说下列分数的意义。,把单位“1”平均分成13份,表示这样5份的数。,把单位“1”平均分成7份,表示这样3份的数。,把单位3平均分成7份,表示这样1份的数。,把单位5平均分成13份,表示这样1份的数。,把3块饼平均分给5个小朋友,每人分得多少块?,35= (块),3,5,再见,
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号