1,第四节 地球的圈层结构,行星地球,2,第四节 地球的圈层结构,本节主要内容： 一、地震波及其传播 二、地球的内部圈层机构 三、地球的外部圈层结构,3,第四节 地球的圈层结构,【学习目标】 1、了解地震波，比较两种地震波的异同。分析地震波在地球内部的传播情况，划分地球内部圈。 2、掌握地球内部圈层的划分和内部圈层的界限、厚度、物理性状等。 3、掌握地球外部圈层的组成和特征。 4、知道地球内外各圈层是相互渗透、相互联系的整体，树立地理环境整体性观念。,4,怎样观察地球的内部？,地球是一个实心且不透明的球体，我们应该如何观察地球内部的结构呢？,听声辨西瓜,5,一 地球的内部圈层结构,地震波：当地震放生时，地下岩石受到强烈冲击，产生弹性震动，并以波的形式向四周传播。这种弹性波叫地震波,1 地震波的定义及分类,纵波（P波）：振动方向与传播方向一致的波。 纵波引起地面上下颠簸。,横波（S波）：振动方向与传播方向垂直的波。 横波引起地面的水平晃动。,地 震 波,传播速度都随所通过物质的性质而变化,共性,速度快， 固、液、气介质,速度慢， 固介质,6,地震发生时，地面上的人们和水面上的人感觉相同吗？感觉各是怎样的？,地面上的人们先感到上下颠簸，后感到左右摇晃。在水面上的人只感到上下颠簸。,7,地震波的波速变化界面：莫霍界面、古登堡界面,8,地壳：固态,地幔：熔融状态,外核：液态,内核：固态,9,（二）地球内部圈层结构,地壳,鸡蛋内部结构,10,（二）地球内部圈层结构,地球内部圈层,地壳,地核,地幔,上地幔,下地幔,内核,外核,顶部，软流层以上,岩 石 圈,莫霍界面,古登堡界面,2、地球内部圈层结构的划分（详细）,11,课时作业,12,1.有关地震波的叙述正确的是？,随堂练习,随堂练习,D,A 地震波是一种无线电波 B 纵波传到古登堡面时完全消失 C 纵波和横波传播速度在莫霍面都明显减少 D 从震源发生的地震波，纵波比横波先到达地面,13,包括地壳和整个地幔主要是由各种岩石组成的位于软流层以上厚度不一，大陆部分薄，大洋部分厚 A B C D,有关岩石圈的叙述，正确的是(),B,14,地球内部圈层的结构特点,解析根据景观图片中山体的形态和火山喷发的景象可以判断出该山体属于火山，其岩石为岩浆岩，是由来自上地幔上部软流层的岩浆喷出地表冷却凝固形成的。因此，组成该山体岩石的矿物直接来自地幔。,1.读图，组成该山体岩石的矿物直接来自 A.地表 B.地壳上部 C.地壳下部 D.地幔,解析,答案,15,地球的外部圈层,包括大气圈、水圈、生物圈等，这些圈层之间相互联系、相互制约，形成人类赖以生存和发展的自然环境,16,二 地球的外部圈层结构,1、地球外部主要圈层：大气圈、生物圈、水圈,17,2、地球外部圈层主要特点：相互联系、相互制约,二 地球的外部圈层结构,18,大气圈：由气体和悬浮物组成的复杂的系统，主要成分是氧和氮。,二 地球的外部圈层结构,19,水圈：由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层，水圈处于不间断的循环运动之中。,二 地球的外部圈层结构,20,生物圈：包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。是大气圈、水圈、岩石圈共同作用结果。,二 地球的外部圈层结构,21,3. 读地球四个圈层构成的示意图,分析A、B、C分别代表什么圈层？,A 生物圈 B 水圈 C 岩石圈,22,小结,地 球 的 结 构,外 部 圈 层,内 部 圈 层,大气圈,水圈,生物圈,地壳,地幔,地核,地震波,知识整合,同心圈层,23,生物圈二号,24,占地1.3万平方米，8层楼高的圆顶形密封钢架结构玻璃建筑物，是人们花费了近2亿美元和9年时间建造起来的，实验的目的是为了考察人类离开了地球“生物圈1号”是否能生存。,25,2.关于地球外部圈层的叙述，正确的是 A.地球的外部圈层包括岩石圈、水圈、生物圈、大气圈 B.生物圈是地球表层生物及其生存环境的总称，包括大 气圈、水圈和岩石圈 C.人类生活的地球表层是开放的、均一的系统 D.生物圈是大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相互影响的结果,随堂练习,D,26,4.A圈层不同于其他圈层的特点 只有A圈层具有生命存在的条件 不单独占有空间，渗透于其他圈层之中 占有独立空间，厚度约为300多米 地球上非常活跃的特殊圈层 A.B. C. D.,随堂练习,D,本课结束,