,罗 贯 中,群 英 会 蒋 干 中 计,青 梅 煮 酒 论 英 雄,草 船 借 箭,三 气 周 瑜,单 刀 赴 会,大 闹 长 坂 坡,教学目标：,依据教材和教学大纲的要求，教给学生一点文学鉴赏的知识，培养一点文学鉴赏的能力。 1、从语言入手，使学生把握小说的整体形象人物、情节、环境和细节。使学生学会把人物放在特定的历史环境和情节发展中，通过人物自己的言行去考察人物性格，使小说三要素的知识成为浑然一体。 2、使学生从“看热闹”进入“看门道”，得到高层次的审美愉悦。 3、鉴赏古代小说，应使学生了解我国古代小说表现方法上的传统特点，以及历史与历史小说的联系与区别。,预习：,1、重温高中语文第一册赤壁之战中“是时曹操遗权书-助画方略”一节，思考为什么孙权接到曹操的战书后，“以示群下，莫不先响震失色”？ 为什么赤壁之战前东吴会出现一系列“迎”与“战”的激烈争论？ 孙权为什么迟迟难下抗曹的决心？这一切的焦点何在？,2.阅读群英会蒋干中计，从前三段文字看，曹、吴在力量对比上呈现怎样一种形势？这一形势对情节的发展及人物的塑造有什么作用？,3.思考分析小说的情节特点。,阅读与欣赏：,1、重温高中语文第一册赤壁之战中“是时曹操遗权书-助画方略”一节，思考为什么孙权接到曹操的战书后，“以示群下，莫不先响震失色”？ 为什么赤壁之战前东吴会出现一系列“迎”与“战”的激烈争论？ 孙权为什么迟迟难下抗曹的决心？这一切的焦点何在？,(曹、吴实力相差太悬殊。曹军号称八十万兵马，东吴“五万难猝合”。）,一.小说的环境,2.阅读群英会蒋干中计，从前三段文字看，曹、吴在力量对比上呈现怎样一种形势？这一形势对情节的发展及人物的塑造有什么作用？,（曹强、吴弱，东吴处于劣势。 敌强我弱的环境特点，对情节的发展、人物的活动起着不可忽视的作用：计除蔡张的战略决策，群英会上的虚张声势，都是这一特定环境的产物。可以说，小说中矛盾冲突的发展过程，人物的性格特点，无一不与其所处的环境息息相关。）,一（12）序幕 周公瑾毁书斩使，三江口大破曹军 二（3） 开端 周瑜夜探曹营，决定计除蔡张 三（46）发展 蒋干自荐说降，周瑜大会群英 四（78）高潮 周瑜巧用反间计，蒋干盗书回曹营 五（9） 结局 蒋干懵懂传书，曹操误斩蔡、张 六（10） 尾声 患去忧除，周瑜大喜,情节发展层次图：,二.小说的情节,一（12） 开端 二（3） 发展 三（48）发展高潮 四（9） 结局 五（10） 尾声,一（13）开端 二（48）发展高潮 三（910）结局、尾声,二、,三、,一、故事的矛盾冲突是怎样发展的，分几步？ 在每一步周瑜要达到什么目的？,讨 论 ：,二、周瑜为什么那样重视蒋干来访？,三、周瑜大会群英的真正目的是什么？,群 英 会,一、故事的矛盾冲突是怎样发展的，分几步？ 在每一步周瑜要达到什么目的？,讨 论 ：,二、周瑜为什么那样重视蒋干来访？,三、周瑜大会群英的真正目的是什么？,四、周瑜在高潮阶段又有哪些精彩表演呢？,蒋 干 盗 书,清初小说评点家毛宗岗点评：,“周瑜诈睡，是骗蒋干；蒋干诈睡，又骗周瑜。,周瑜之醉，醉却是醒；蒋干是醒，醒却是梦。,妙在先说破他是说客，使他开口不得；又妙在说他不是说客，一发使他开口不得。,周瑜假呼蒋干，是明知其诈睡；蒋干不应周瑜，是不知其诈呼。,妙在梦中呼子翼、骂曹贼，一发使他十分疑惑。,周瑜假做极疏，却步步是密；蒋干自道极乖，却步步是呆。”,三、小说的人物：,周瑜：,足智多谋，豪放自信,蒋干：,愚蠢而又自作聪明,曹操：,多疑，刚愎自用,比较鉴赏：,小说塑造人物运用了哪些方法？ 这与西方小说塑造人物的方法有 什么不同？,研究与鉴别:,请结合课后练习三看一段史料，将这则史料同小说作一下比较，看看小说里哪些内容是真实的，哪些内容是虚构的？ 这样做有助于了解历史小说与历史的联系和区别。,裴松之三国志注所引 江表传有关蒋干的一则史料,初，曹公闻瑜年少有美才，谓可游说动也，乃密下江州，遣九江蒋干往见瑜。干有仪容，以才辩见称，独步江淮之间，莫以为对。乃布衣葛巾，自托私行诣瑜。瑜出迎之，立谓干曰：“子翼良苦，远涉江湖，为曹氏作说客耶？”干曰：“吾与足下州里，中间别隔，遥闻芳烈，故来叙阔，并观雅规，而云说客，无乃逆诈乎？”瑜曰：“吾虽不及师旷，闻弦赏音，足知雅曲也。”因延干入，为设酒食。毕，遣之曰：“适吾有密事，且出就馆，事了，别自相请。”后三日，瑜请干与周观营中，行视仓库军资器仪讫，还宴饮，视之侍者服饰珍玩之物，因谓干曰：“丈夫处世，遇知己之主，外托君臣之义，内结骨肉之恩，言行计从，祸福共之，假使苏张更生，郦叟复出，犹扶其背而托其辞，岂足下幼生所能移乎？”干但笑，终无所言，干还，称瑜雅量而高致，非言辞所间。 （见三国志第五册吴书第125页，中华书局出版）,相同之处：,一、历史上确有蒋干这个人。 二、赤壁之战前，蒋干确曾往东吴游说过周瑜而没有成功。 三、周瑜确曾设宴招待过蒋干并请他参观军营仓库等。 四、有些对话（如周瑜迎接蒋干时说的话）是照录史料,有些略有变化.,历史与小说不合的地方:,历 史 上,小 说 中,1.曹操从扬州请来蒋干去游说周瑜. 2.蒋干是周瑜的年同乡. 3.周瑜两次设宴招待蒋干,留宿三天,住在军营外面的宾馆里. 4.周瑜未对蒋干设圈套. 5.蒋干游说虽未成功,却没有成为笑柄,对蒋干的才能是肯定的.,1.蒋干自荐往江东游说周瑜. 2.蒋干与周瑜“自幼同窗交契”,是同学. 3.设群英会招待了一次,留宿一夜,与蒋干同榻而眠. 4.周瑜利用蒋干实施反间计. 5.蒋干是一个口出大言,胸无城府,志大才疏,自作聪明的可笑的庸才.,作业：,一、小说语言上有什么特色？,二、请结合课文，自选角度，写一篇文学评论，题目自拟。,