第 1 页 共 13 页 一学期反思总结怎么写 一学期反思总结怎么写 篇一： 二年级第一学期教学工作总结二年级第一学期教学工作总结一 学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作 业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结 构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不 断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育 教学任务。现将一学期来的工作总结如下： 一、教学任务完成情况本学期，我从各方面严格要求自己，结合 本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有 组织、有步骤地开展，现已圆满地完成了本册教学任务。 二、学生学习情况二年级学生认知水平虽处于初级阶段，但基本 形成完整的知识结构体系。由于学生所特有的年龄特点，学生有意注 意力占主要地位，以形象思维为主。从整体上看，学生都比较活跃， 大多数学生上课基本上能够跟上教师讲课的思路，教师上课组织课堂 纪律并不难，而且学生的学习积极性也很容易调动。但有个别的学生 上课不注意听讲，我行我素。 三、主要教学经验与体会本学期，我作了以下几点尝试： 第 一、向课堂 40 分钟要质量。每节新授课都做到“有备而来”，认 真阅读教材、教参，了解教材的编排体系，编者意图，每个知识点在 全套教材的地位及其与前后相关知识联系和衔接，做到高屋建瓴，胸 第 2 页 共 13 页 中有沟壑。观看优秀课例，积极征求同组老师意见，根据学生的年龄 特点和知识起点，确定每节课的重难点，思考应该选择什么样教学方 式和学习方式，设计完备的教学预案。第 二、及时巩固与定期复习相结合。每节课新授知识都会在当时当 天及时巩固，第二天进行适当复习，一段时间后进行第二次复习，提 高复习效率。本册教材除了10 个课时的小单元教学，其余全是数与代 数的知识，其中计算是教学的重点，为了帮助孩子提高计算速度，每 节课课前花 1 分钟时间让学生诵读乘法口诀和20 以内进位加与退位减 口算题，通过一学期的坚持，效果显著。第 三、作业布置与批改。本学期我准备了两套教辅资料，精选练 习，有针对性，有层次性地布置作业，力求使每一次练习起到最大的 效果。对学生的每一次作业都认真及时地批改，并做好错题记录和分 析，针对不同的错误分别采取个别辅导和集体评讲的方式及时补救， 根据错题记录和分析，制定阶段复习计划和期末复习计划，做到有的 放矢。 四、存在问题及改进措施 （一）存在的问题 1、虽然对学困生进行了辅导，但由于本人家离学校较远又是走 教，给学生辅导时间少，成效不是特别明显。 2、个别学生各方面能力仍没能得到很好的发展。 3、由于学困生较多，优秀学生的拔高训练较少。 （二）改进措施 1、从基础上培养学生良好的学习习惯。 2、培养学生良好的做题习惯、答题习惯。 第 3 页 共 13 页 3、充分发挥学生的主体作用，师少说生多说多做。 4、坚持“扶好优秀生，抓好中等生，拯救后进生。”的辅导思想 原则。 5、多设计符合小学生年龄特点的实践活动。 五、所取得的成绩。 1、圆满完成了开学初所制定的教学目标。 2、学生的数学能力有所提高。 3、学生的成绩较以前也有不同程度的提高。由于本人本学期刚 到这所学校任教对该校教学环境以及学生的学习背景家庭背景都不熟 悉，所以对学生教育教学工作存在不足之处，一切还在探索当中。走 进 201X年的时间隧道，我们不必为自己的成绩而喜悦，也不必为自己 的失败而懊恼，因为数学教学，是日积月累，厚积薄发。展望未来， 争取通过努力的耕耘使自己的教学水平迈上新的台阶。我们要思考的 是学生的受益终生。就让我们朝着这个目标努力吧！ 篇二： 幼儿园学期工作自我总结范文幼儿园学期工作自我总结范文时 间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个新的组合体教师、孩子、家长 都是新的。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一 起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。我班幼儿35 人，男孩 16 人，女孩 19 人，这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是通过一学年 的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以 后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进 幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下： 一、教育教学工作积极开展教研活动 第 4 页 共 13 页 1、主动准时参与园、段、班三级教研活动，认真记录，踊跃发 言，积极提出疑难问题、及时调整落实。各领域活动成效显著健康 每天早晨我们会提供各种器械组织幼儿进行晨间活动，锻炼幼儿的身 体，培养他们坚强意志，针对小班幼儿的年龄特点，开展了一些丰富 有趣的体育游戏： 木头人、切西瓜、吹泡泡等，培养孩子参加体育活 动的兴趣很习惯，并在活动中培养他们的勇敢、不怕困难的意志。语 言 通过一学年的学习生活，幼儿都能听懂普通话，也能用普通话较流 利、连贯地与人交流。本学期重点让幼儿学说普通话，创设一个自由 宽松的语言环境，鼓励每个幼儿都能大胆讲述，表达自己的想法和感 受。有些孩子胆小、内向不爱讲话，我们就通过听说游戏、语言游戏 鼓励这些孩子大胆讲述，积极参与游戏之中; 我们还通过让幼儿接触经 典富有情节的文学作品感受语言的丰富很优美; 幼儿自带喜欢的图书与 同伴分享，早期阅读大家都看图画书、小狗的白皮书等更是 培养了幼儿对书籍、阅读、文字符号的兴趣。社会 现在的孩子都是 独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一 些不良行为，针对这些情况，我们通过晨间谈话、小故事、语言游戏 进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、不怕困 难、乐于助人等良好的品质。科学 幼儿期的科学活动主要是培养幼 儿的兴趣和探究科学的欲望，激发他们的好奇心。电话、电视机是幼 儿经常接触的物体，利用他们身边的这些物体让幼儿观察、探索、感 受科学技术对人们生活的影响，培养幼儿对科学的兴趣。小实验中孩 子动手参与实验知道了糖在水里怎么不见了，多彩的肥皂。对一些偶 发事件，注意抓住教育时机。适时引导幼儿观察一些自然现象，满足 第 5 页 共 13 页 孩子的好奇心、求知欲。在数学活动中以各种各样的游戏让幼儿感知 一和许多的关系、 4 以内的数量，学习把相同名称的物品放在一起，学 习一一对应、分类，提供了丰富的操作材料，让幼儿动手操作，鼓励 幼儿大胆讲述操作的过程。艺术幼儿能体验到参与音乐美术活动的乐 趣，能初步感受周围景物、环境设施、节日装饰、音乐美术作品的 美。幼儿能积极主动参与唱歌、歌表演、节奏练习等，感受作品的情 绪特点、节奏型。喜欢边唱边表演并大胆地随音乐自由伴奏、创编动 作。通过一学期的学习，幼儿已认识几种常见的美术材料及操作方法 如彩笔、油画棒、橡皮泥及泥工板等辅助材料、颜料、棉签等。能在 底图上添画简单的线形，尝试棉签、滚珠等多种作画方式，学习团、 搓、压的技能，对颜色感兴趣，认识红黄蓝三原色。 二、组织丰富多彩的活动 篇三： 三年级 2 班班主任期末工作总结三年级 2 班班主任期末工作总结 一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太 多。人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其作为一名刚刚走上教育岗 位的年轻教师，不仅要尽快适应工作，更担负着教育教学的重担。咱 们班大部分学生能遵守学校的规章制度，能完成学习上的任务，但是 少部分学生自制能力差，不愿写作业，学习意识淡薄，生活不能自 理，缺乏自觉性，学习马虎、纪律松散。农村条件差，很多家长外出 打工，留守儿童增多，孩子一般由不识字的爷爷奶奶带，学习上缺乏 监督人，有的过分管教，有的不管教，导致儿童胆怯或过分调皮。作 为班主任，我从各方面，用多种方法尽早了解学生情况。并且呼吁家 长应该和学校共同努力，促进儿童的成长。这学期我积极与家长取得 第 6 页 共 13 页 联系，通过校信通这个平台，将学校学生的有关情况和相关动态及时 与家长取得沟通。在学生一日常规方面，我班强化小助手管理，每天 早晨由小助手负责管理班级，带领大家读书学习，中午带领大家午 休，一切有条不紊。但是我班大部分学生才只有8,9 岁，天真贪玩的 特性还是很明显，而且有些同学的责任意识不是很强，尤其是在值日 的时候。因此我们的卫生经常被扣分。这也是我需要反思的地方，我 将向优秀的班主任请教学习，切实把班主任工作做好。我将以关爱和 耐心，和学校家长一起，共同把三2 班建好。 附送： 一学期班级安全工作计划 一学期班级安全工作计划 安全培训工作纳入议事日程，强化相关人员的培训工作，开好专 题安全培训。 三、主要工作方法 （一）、提高安全工作的认识，全面贯彻落实“一岗双责” l 、 我们必须高度重视安全工作。中小学安全工作是学校工作的重要组成 部分，涉及到千家万户、关系到家庭幸福、社会稳定，必须把安全工 作作为头等大事，时时讲、处处行，做到“安全警钟长呜”。 2、加强对班级安全工作的领导。班级成立以班主任为组长的班级 安全工作领导小组，明确安全工作职责，落实班级各级管理人员的安 全工作责任，形成各司其职、各尽其责、齐抓共管的班级安全工作格 局。 第 7 页 共 13 页 3、建立和完善班级安全工作制度。在精、细、实”狠下功夫， 用制度和扎实工作来保证师生生命安全和财产安全。重点要全面学习 学校校舍、场地、设备设施检查制度；食品饮水卫生安全管理制度， 消防安全管理制度，交通安全管理制度，女生安全教育保护制度，门 卫管理制度，学生在行课期出校门的请假登记制度、走读学生在上学 放学路上安全行走安全责任追究制度等制度，加强突发公共事件应急 预案体系建设。 4、全面落实“一岗双责”构建安全责任体系。做到安全工作层层 设岗，岗岗有人，人人有责，检查及时，整改到位。班主任与班级内 部各部门安全责任人、全班教育学生签定“安全目标责任书”，构建 责任承诺体系。 （二）广泛宣传，强化教育，科学规范管理，层层夯实基础 1、利用学校和班级一切宣传资源，广泛宣传抓好安全工作的重要 意义，使安全工作学生人人皆知，“珍爱生命、关注安全”。做到安 全工作与学校管理工作相结合；安全工作与教育教学工作相结合；安 全工作与各项活动相结合；安全工作与各项评比竞赛相结合；安全工 作与家长教育相结合。全校上下形成“知安全，懂安全，守安全”的 良好局面。 2、要根据教育部中小学公共安全教育指导纲要要求，继续开 展好“平安创建”、“警校共有”、“安全日”等活动。 （1） 告诫和警示学生乘座合格车辆，不搭乘“三无”车和超员 车。 （2）通过各种方式、渠道严禁学生搭乘农用三轮车，防止交通事 故。 第 8 页 共 13 页 （3）加强每天下午放学的路队管理； （4）全校各班要把防火、防溺水、防食物中毒、防盗、防触电、 防交通事故等知识作为安全教育的主要内容。 （ 5 ） 学校通过安全知识竞赛，“珍爱生命、关注安全”演讲 赛、安全知识宣传单发放等方式，提高安全教育的针对性、实效性。 四、加强领导、明确责任 1、安全工作领导小组： 组长： 张生涛（班主任）副组长： 康巧明（班长）成员： 赵常龙（安全委员）张丽香（生活委员） 2、责任分工： 张生涛（班主任），对班级安全工作负总责；康巧明（班长）， 负责组织、督促、检查学生安全教育工作、主管安全工作；张丽香 （生活委员）负责班级的环境卫生工作。张丽香（生活委员）负责班 级的外包干区卫生工作。赵常龙（安全委员）负责中午食堂用餐时的 环境卫生及安全工作。 篇二： 班级安全工作计划班级安全工作计划孩子是祖国的未来，让他 们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化 知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。为了培养幼儿的 安全意识和学习简单的安全自救方法，我班制定了一份安全教育计 划： 第 9 页 共 13 页 1、活动安全教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏 （如： 剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如： 头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集 体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓） 人。