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第 2 节 尿的形成和排出 学习目标 1.描述人体泌尿系统的组成及部分的功能。 2. 说出肾的结构和特点。 3. 描述尿液形成和排出的大致过程。 4. 培养信息分析和综合能力。 5. 让学生养成良好的生活习惯,懂得更加珍爱生命。 学习重点 1. 肾脏的结构。 2. 尿液形成的过程。 学习难点 1. 肾单位的结构与尿液形成的关系。 2. 尿液形成过程中的物质变化。 【课前预习】 看课本 60-66 页,完成下列问题,并将你的疑惑记下来。 任务一: 人体的泌尿系统由_ _ 、_、_ _ 和_ _ 组成。它的主要功能是_ _ _。 其中,肾脏是 _ _的器官,其他器官的功能分别是_ _ 、 _ _、 _ _。 任务二 1. 每个肾脏包括大约个结构和功能单位,叫做。 2. 每个肾单位是由、和等部分组成。 3. 肾小球是一个球,由分出许多毛细血管相互缠绕而成,这些毛细血管在另一 端汇集成。 4. 尿的形成包括和两个过程。 血液流经肾小球时,血浆中的可以由肾小球滤过到肾小囊腔中形 成。 原尿流经肾小管时,其中全部的和部分的被肾小管重新吸收回到血液。 任务三 尿液的排出途径:_、_、 _、_。 【课堂生成】 1. 预习交流: 三个任务你完成的怎么样?组内交流一下你的预习疑惑,如不能解决的问题请告诉老师。 2. 合作探究: (1)看教材 61-62 活动,思考教材中的三个讨论题。 (2)看教材 63 活动,思考教材上的三个讨论题 ( 3)原尿与血浆相比成分上的不同是;尿与原尿相比成分上的不同 是。 3. 素质展示 学生展示本组学习成果,教师点评并利用都媒体课件纠错、强调和补充。 4. 拓展创新 中央台热播的电视剧温暖中,建国将自己的肾移植给他的母亲,从而挽救了他母的生命,感动了千万 的观众。那你知道肾衰竭将会引发什么病症?现在医学都有哪些治疗方法? 【模块达标】 1. 血液流经肾脏后,发生的主要变化是 ( ) A.氧气增加 B.养料增加 C.尿素减少 D.二氧化碳减少 2. 人体形成尿液的器官是() A肾脏 B肝脏 C输尿管 D膀胱 3. 尿液形成的部位是在() A.输尿管 B.肾单位 C.肾小管 D. 肾小球 4. 肾脏的结构和功能的基本单位是() A.肾小球 B.肾小囊 C.肾小管 D.肾单位 5. 健康人每天形成的原尿有150 升,而排出的尿只有1.5 升左右,是因为图中() A的过滤作用 B C的重吸收作用 D 的重吸收作用 6. 在体检时,发现某人的尿液中含有大量的葡萄糖,则该人可能的病变部位是() A肾小球或肝脏 B肾小球或胰腺 C肾小囊或垂体D肾小管或胰岛 7. 下图是尿液形成示意图,请据图回答下列问题。 (1)尿液的形成主要与肾单位有关,肾单位由图中的_三个部分构成(用图中数字回答)。 (2)血液流经4 时,可以从4 过滤到 3 的物质有一部分_、 _、_、_等。 (3)与图中4 相连的小血管1 为_,血管 2 和血管1 相比大分子物质的浓度_(填“高” 或“低”) 。 (4)某人的尿量比正常情况下增加数倍,则发生病变的部位可能是() 。 A肾小球B肾小体 C肾小囊 D肾小管 (5)下表中的液体A、B 、C分别取自图中结构的不同部位,经过化验,得到如下数据: 成分 A液 (克 /100 毫升) B液 (克 /100 毫升) C液 (克 /100 毫升) 水90 99 95 蛋白质7.00 0.00 0.00 葡萄糖0.10 0.10 0.00 无机盐0.72 0.72 1.50 尿素0.03 0.03 2.00 B液来自图中 _ ,由 B液到 C液所经过的过程是_。
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