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热爱语文就要做好语文环境的建立,发自肺腑地热爱语文人在家庭教育中因聆听而产生的语文能力是初始的,处于母语学习的初级阶段。它获得升华,靠的是学校教育。学校教育要重视诵读,要熟读、多读,因诵而熟,因熟而巧,因巧而入神。小编在此整理了语文学习相关内容,希望能帮助到您。热爱语文就要做好语文环境的建立语文因聆听而获得。在家庭教育中,父母是第一任老师,他们教子女学会讲话,掌握语言。在孩子不会讲话的时候,父母不厌其烦地对孩子说话。孩子听得久了,慢慢地就学会了说话。因此我认为,语言是因为聆听而获得的。语文因诵读而升华。人在家庭教育中因聆听而产生的语文能力是初始的,处于母语学习的初级阶段。它获得升华,靠的是学校教育。学校教育要重视诵读,要熟读、多读,因诵而熟,因熟而巧,因巧而入神。语文因书写而致远。致远;有两方面意思:一方面是横向的,指广泛传播;另一方面是纵向的,指古往今来的传承。在没有文字的时候,人们讲的话是不能够致远;的,只能影响离自己很近的一些人和事,有了文字以后,我们的观点才能够传向远方、传给后人。语文因修辞而优美。我们的语言文字在修辞方面有很多方法,比如比喻、排比、拟人等。要能熟练地运用各种修辞方法,使我们的表达不断走向优美的境界。语文因认知而发展。一旦有新事物出现,就要有新的词语去表达它。比如若干年前还没有出现手机这一事物,自然也没有手机;这个词。手机最早出现的时候不叫手机,叫大哥大、无绳电话,后来才约定俗成称为手机。——这就是词语的生命力,它随着人们的认知不断进步,获得发展。语文因传播而拥有。拥有什么?拥有群众。这一点非常重要。现在世界上大约有两千多种语言正在走向消亡,我们的语言文字要长久地存在下去,除了本身要足够优秀之外,还要有很多人喜欢并且运用这种语言。汉语虽然在我国有十几亿使用者,但在国外大约只有几千万人在用。我们想要拥有更多汉语使用者,就必须要做好传播工作。语文因规范而长存。语言文字的发展离不开群众的创造,其间不可避免地会出现一些不规范的词语或用法。这些不规范的东西会渐渐被社会淘汰。我们要重视语言文字的规范性,只有规范了,语言才能长存。五千年的中华文明之所以能够长盛不衰,很大程度上就得益于书同文、语同音;。发自肺腑地热爱语文没想到明天就要迎接省教育现代化学校的验收,因此忙得脚下生烟了,但依然没有忘记找来年轻的语文老师。我布置她注意观察孩子们一般会用怎样的方法学语文,或者那些学习效率高的孩子,一般是怎样学习语文的。可惜晚上实在没有时间跟她交流了。但,我倒是要在微文里跟她聊聊我的目的。很显然,我想让她明白的是,那些热爱学习语文的孩子,一定是首先是热爱语文的,其次其实他们一定是会最大限度地理解老师,认同老师的。这样,我们就有必要思考一下,语文老师应该让孩子爱上语文的事情了。这其实很简单,语文老师一定要真的爱上语文。如何真的爱上语文,就是要发现语文的魅力,按照帕尔默的话,就是能够感觉语文里确实蕴藏着伟大的事物;。而也的确如此,没有什么能够比得上语文这门学科的伟大了。人类其实是因为语文而改变,再好的发明,如果不能通过语言表达出来,也不能造福人类。再伟大的诗情,如果不能通过语言表达出来,也终究是一件伟大的事情。人类有行为语言,有物化语言,但流传最多的还是以文字为载体的语言。所以,文字确实是一件很奇特的事物。然而,文字之奇特更在于那个文;字。也就是,语文;其实就是对于语言的文饰;。谁的语文功底好,就一定是对语言的文饰功夫好。人类的语言,其实就是一个个物质的符号,没有生命,就像基因一样,也没有生命,但组合起来之后,就焕发出了蓬勃的生命。有的生命属于儒家的,有的生命属于道家的,有的生命属于佛家的。在西方,则是有的生命属于人对物质的驾驭的,有的生命属于思考自己是谁的,有的生命则属于探险的语言的组合造成的对语言的文饰,生成了语文这门学科。今天,我跟这位年轻的老师研究所见这首诗。我说,真的很奇妙的,牧童的歌声是一种类似于道家的无为状态,所以其声音尖锐,但是却悦耳,一点都不令人厌烦。但那声音突然停住了,因为他想要捉住了那鸣蝉。这是一幅多么优美的自然之境啊。我们生于这世间,又是多么地充满了烦恼。所以,这停住的声音,自然会引起某种顿悟,触发了我们的思想:我们能像这孩儿一样歌声振林樾吗?我们能像这孩儿一样想停就停自己的歌喉吗?我们能像这孩子一样,想捕捉鸣蝉就捕捉鸣蝉吗?看起来,我们很难做到啊!这自然就有点类似于佛家的思想了。然而,不管是哪家的思想,最起码是让我们的精神世界发生了一种震动!这就是语言组合的力量吧:牧童骑黄牛,让我们想起了悠闲;歌声振林樾,让我们想起了悠远;忽然闭口立,让我们感到了顽皮的拙挫;忽然闭口立,让我们微微地笑出了深意当然,还有那音韵我们明天讲!热爱语文就要做好语文环境的建立,发自肺腑地热爱语文相关文章:1.我爱语文手抄报素材2.我爱语文作文800字3.初中我爱语文手抄报图画大全4.关于我爱语文文学手抄报内容资料
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