资源预览内容
第1页 / 共11页
第2页 / 共11页
第3页 / 共11页
第4页 / 共11页
第5页 / 共11页
第6页 / 共11页
第7页 / 共11页
第8页 / 共11页
第9页 / 共11页
第10页 / 共11页
亲,该文档总共11页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
我的第一本书,教学目标,识记重点字词,复述课文内容,感悟作者的思想感情。 体会重点词句的含义。 了解第一本书的深刻含义。,默读课文,思考问题:,认真读了课文后,说说“我的第一本书”的含义。 作者是怀着怎样的感情追忆他的第一本书的呢?,“我的第一本书”不仅仅指那半本课本,也指“我”人生的第一课。这人生的第一课,蕴含着艰辛,人间温情,同学的友谊和上学的乐趣。 作者是怀着沉重的心情,敬重、珍爱的感情追忆“第一本书”的,感情复杂,心情沉重,因为那本书里深藏着苦难的生活和恶劣的学习条件与环境,同时也映照着那个时代人们不幸的命运,以及在那种荒寒背景下特别可贵的一点乐趣和温情。,研读文章,体会重点句子的深刻含义,我的童年没有幽默,只有从荒寒的大自然感到一点生命最初的快乐和梦幻。 当父亲听说我把那一半书给了同学时,为什么“深深叹着气”?“我”的父亲是一位怎样的父亲? 我的第一本书实在应当写写,如果不写,我就枉读了这几十年的书,更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。 作者的第一本书为什么值得我用崇敬的心灵去赞美?, 恍惚之中听见一声 石破天惊的咆哮, 有一个不羁的灵魂 掠过我的头顶 腾空而去, 我看见了火焰般的斑纹 火焰似的眼睛, 还有巨大而破碎的 滴血的趾爪!,华南虎,牛汉,原名史成汉,蒙古族,当代诗人。,开头:我的第一本书是“年前小学一年级的国语课本”。 朋友的疑惑:课本有什么好写的? 我的解释:这是一本“让我一生难以忘怀”的书。,整体感悟,主体部分:“我的第一本书”不同寻常的来历。 父亲带“我”离开本村到崔家庄念书,知道所念的国语是“真正的第一本书”;还回忆了念书给“我”的快乐及交代了与“书”有关的几个同学朋友的命运。,结尾:“我”的结论:人不能忘本!,1. 读了“我的第一本书”不同寻常的来历后,你能从中感受到哪些感情?,父亲的深情;同学、朋友间的友情;童年的乐趣(人与狗之间的默契、情趣);生活的苦难。,2. 作者是怀着怎样的感情追忆他的“第一本书“的?,敬重、珍爱;复杂、百感交集:父亲的宽厚善良、纯真的友谊、孩提时代的快乐,3. 这”第一本书“仅仅指那半本课本吗?你还可以作怎样的理解?,不仅是指那半本课本,也指”我“人生的第一课:生活的艰辛、人间的温情、同学的友谊和上学的乐趣这些都是作者生命最初的快乐与梦幻。,探究文意,重点句的品味、揣摩。,拓展阅读:张洁我的第一本书,我的童年没有幽默,只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。,童年生活是艰苦而沉重的,感觉是辛酸的。 但这些都无法抹去与生俱来的童真,和小伙伴、小动物一起在大自然中玩乐,什么困苦都会忘。这就是生命最初的快乐。,我的第一本书实在应当写写,如果不写,我就枉读了这几十年的书,更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。,它是求知的第一本书,更是人生的第一本书。 如果不写这本“书”,那么这几十年的创作就失去了意义。因为你忘记了知识的源头和人生的起点,你忘记了过去,即忘本。,“双关”的修辞。“本”是指课本,即“我”的第一本国语课本;也指人生成长历程中最初的、最有价值的奠基性的东西。作者所指的主要是后者。,拓展延伸,读了本课,你最大的感受是什么?,
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号