北师大版数学三年级上册《从不同位置观察两个物体的相互关系》课件-

从不同位置观察两个物体的相互关系,二、观察物体,课前导入,小狗看到的是图（）；小猴看到的是图（）；小猫看到的是图（）；小鸟看到的是图（）。,探究新知,下面这两幅图分别是谁看到的？想一想，看一看。,看到牙膏在杯子左面，所以是淘气。,这是从上面看的，看到的是上面，所以是奇思。,笑笑说她看不到牙膏盒，她说的对吗？,站在笑笑的位置观察，看到杯子把牙膏盒都挡住了，所以她看不到牙膏盒。,淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说你的理由。,淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说你的理由。,淘气在后面看的，所以看到的是后背，桌子在笑笑左边，所以选。,课堂练习,1.下面几幅图分别是谁看到的？连一连。,2.右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的？把位置的编号填在括号里。,3.看一看，想一想。,（1）淘气看到的是哪幅图？选一选。,（2）这幅图是笑笑看到的，她是在几号位置观察的？,4.填一填。,我从上面看，看到的是图( )。,我从正面看，看到的是图( )。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,观察几个物体，可以从这几个物体的相对位置判断观察的位置。,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,