幼儿园小班数学教案玩具真好玩活动目标：1、引导幼儿在玩中发现玩具的外形不同，并能根据外形进行简单的分类。2、能正确的分辩玩具的颜色，巩固对形状的认识。活动准备：积木若干、小筐若干、小车子、彩带、布偶、小食品活动过程：一、引导幼儿观察黑板上的形状和颜色看，积木宝宝要和小动物玩游戏呢 ?可是积木宝宝走哪条路，才能最快找到小动物呢 ?二、找找看，要走什么颜色的路能最快找到小动物仔细看看，帮着找一找，并请孩子说说，为什么走这个颜色的路能最快找到小动物呢 ?三、比一比，谁的积木堆得高，他用了什么颜色、形状的 ?我们来玩游戏吧 ?看看谁的积木堆的高，都用了些什么颜色 ?是什么形状的呢 ?( 引导幼儿从颜色、形状上来说说。 ) 四、要画画了，快收玩具吧 ! 分类活动1、快，要画画了可是桌子上这么多玩具都找不到自已的家了。小朋友说说，怎么办呢 ?”请幼儿 ( 根据玩具形状、颜色 ) 将玩具送到相应的篓筐中。3、请小朋友们关心玩具们是否都回到了家。“谢谢小朋友们，这么爱护我，关心我，明天我再出门和你们玩。”