2017-2018学年高中历史 第1单元 中国传统文化主流思想的演变单元分层突破教师用书 北师大版必修3A法家B仁、礼C“君权神授”D天理E格物致知F致良知、知行合一G经世致用主题一儒家思想的发展历程、地位及其原因历程地位原因春秋战国时期创立和形成时期，未受到统治者的重视“仁政”“德治”虽然有利于缓和社会矛盾，但在社会大变革、大动乱时代，其主张不能适应当时激烈的社会变革和争霸的需要秦朝受到压制秦统一后，儒生依旧遵循旧的主张，非议郡县制，站在了专制主义中央集权的对立面汉代改造时期，逐渐处于独尊地位董仲舒在继承先秦“仁”“仁政”思想的基础上，糅合了道家、法家和阴阳五行家的一些思想，增加了大一统、“天人感应”等新内容，对儒学思想进行了改造，适应了统治者加强专制主义中央集权的需要宋明时期转型和成熟时期，正统地位更加巩固经过朱熹、王阳明等人对佛、道思想的汲取，使儒家思想完成了理论化和思辨化的过程，适应了统治者的需要明清之际受到挑战商品经济的发展，资本主义萌芽产生，工商业者阶层扩大，要求摆脱封建束缚，开始对儒学进行批判地继承1中国古代儒学历经孔子儒学、董仲舒的新儒学和宋明理学三个主要阶段。这三个时期的儒学思想最大的共同特点是()A都被当时统治者所极力尊崇B都要求建立有序的社会秩序C都宣扬了“君权神授”思想D都体现了儒道佛思想的融合【解析】先秦时孔子的儒学思想并没有得到统治者的认可和尊崇，A项错误；孔子的儒学思想中并没有“君权神授”的内容，C项错误；孔子生活的时代，此时佛教还没有传入中国，更谈不上融合，D项错误。【答案】B主题二儒家思想的影响1诸子“百家”的思想在今天大放异彩(1)儒家的“仁政”契合当今的“以德治国”。(2)法家的法治思想契合当今的“依法治国”。(3)孔子的教育思想契合当今的全民教育、素质教育、职业教育等。(4)墨家的“兼爱、非攻”契合当今的平等博爱、热爱和平、反对战争。2儒家思想的现代价值(1)儒家思想所提倡的道德规范意识有利于培养现代公民意识。(2)大一统思想有利于维护国家统一和安定团结。(3)以人为本的治国思想有利于今天的政治建设。(4)和为贵、仁、己所不欲，勿施于人等思想有利于和谐社会的构建。(5)民本思想有利于“三农”问题的解决。(6)“义利观”有利于社会主义市场经济的完善。3儒家思想的消极影响(1)儒家思想维护封建统治秩序，神化皇权，作为封建文化的载体，束缚了人们的思想，促成保守、封闭的民族性格，不利于民主与科学精神的形成。(2)倡导“三纲五常”的道德戒律，宣扬封建礼教，扼杀人性，负面作用极其明显。2中国传统文化提倡“忠孝节义”，这些思想中的进步成分至今仍然影响着炎黄子孙。这些思想主要来自于儒家思想中的()A“仁政”学说B“天人感应”学说C理学思想D大一统思想【解析】宋明理学把儒学发展到一个新阶段，达到了思想发展史上的新水平。它对于现代社会有很大的启示，特别是道德修养方面更为显著。“忠孝节义”中的进步成分大多属于思想道德范畴，而“仁政”“天人感应”及大一统思想属于治国方略。【答案】C